暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是中國高校學(xué)生參與社會實踐的重要形式之一，旨在鼓勵學(xué)生走出校園，深入農(nóng)村、社區(qū)和企業(yè)，開展各種形式的社會服務(wù)和實踐探索活動。今年的暑期社會實踐活動中，多個團隊選擇了以“探訪生態(tài)廊道，守護美麗黃河”為主題，開展了一系列圍繞黃河生態(tài)保護和文化傳承的實踐活動。
河南科技大學(xué)研究生沿黃社會實踐團為了提高公眾對黃河生態(tài)保護的認(rèn)識，采取了以下具體措施：
 
實地宣傳教育：實踐團成員前往黃河國家濕地公園等地，通過現(xiàn)場講解、發(fā)放宣傳資料等形式，直接向公眾傳達黃河生態(tài)保護的重要性和緊迫性。
 
環(huán)保行動：團隊成員參與凈灘護河活動，通過實際行動展示保護江河、維護生態(tài)環(huán)境的態(tài)度，同時鼓勵公眾參與到環(huán)保行動中來。
 
知識普及：在社區(qū)、學(xué)校等場所開展環(huán)保知識講座，教育公眾如何在日常生活中節(jié)約資源、減少污染，增強公眾的環(huán)保意識。
 
水質(zhì)監(jiān)測：團隊成員對黃河水質(zhì)進行監(jiān)測，收集數(shù)據(jù)，以此來了解黃河生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀，并向公眾報告監(jiān)測結(jié)果，引起公眾對水質(zhì)保護的關(guān)注。
 
互動交流：通過問卷調(diào)查、訪談等方式，了解公眾對黃河生態(tài)保護的認(rèn)知程度和參與意愿，根據(jù)反饋調(diào)整宣傳策略，使宣傳活動更加貼近公眾需求。
 
垃圾分類宣傳：向公眾講解垃圾分類的方法及其重要性，推廣環(huán)保生活習(xí)慣，減少對黃河生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響。