白楊樹村支教活動已經(jīng)進入第八、第九天，志愿者們的支教任務(wù)圓滿完成。在這兩天的課程中，孩子們經(jīng)歷了博弈論、人腦構(gòu)造和音標學(xué)習(xí)等豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
　　楊老師以跳格子、公司合作和卡牌比大小三個小游戲的形式引導(dǎo)孩子們了解博弈論的重要知識。盡管這門學(xué)問對于孩子們來說較為深奧，但他們依然表現(xiàn)出濃厚的興趣，并通過不斷的游戲與腦力風(fēng)暴體會到了博弈論的核心。孩子們逐漸認識到，在博弈中信任與合作是破解悖論的最佳方法，只有拋棄自私，才能獲得更大的勝利。
　　宋老師向孩子們講解了人腦的構(gòu)造，包括小腦、大腦、腦干等不同部分的功能與作用。孩子們驚嘆于人腦的神奇構(gòu)造，深刻認識到進化的不可思議。同時，生物課也提醒他們要科學(xué)使用大腦，積極開發(fā)并合理保護，避免腦震蕩和顱內(nèi)出血等腦部疾病。
　　英語學(xué)習(xí)一直是孩子們的痛點之一，特別是發(fā)音準確性和口語能力。張老師為此專門開設(shè)了音標學(xué)習(xí)課程，教導(dǎo)孩子們準確清晰地拼讀音標，讓他們更好地理解口語學(xué)習(xí)的竅門。音標學(xué)習(xí)不僅為未來系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語打下基礎(chǔ)，還與李老師的英語歌曲教學(xué)相輔相成，通過實踐鍛煉孩子們的口語能力。
　　經(jīng)過八天的支教活動，孩子們在老師們的引導(dǎo)下取得了可喜的進步。即將到來的為期兩天的小長假，將給予他們充分的休息和放松時間，為接下來的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。志愿者們也將利用這段時間進行總結(jié)和準備，為接下來的支教任務(wù)做好更充分的準備。
　　我們相信，這次支教活動將對孩子們的成長產(chǎn)生積極而深遠的影響。在白楊樹村的這段時光里，希望之火在每個人的心中點燃，為他們的未來注入更多光明與希望。