為了響應(yīng)學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)號(hào)召，我們西安建筑科技大學(xué)安德學(xué)院“凝聚百名青年力量，科技賦能鄉(xiāng)村振興”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展了“科技助華農(nóng)，共創(chuàng)美好未來(lái)”項(xiàng)目。西安建筑科技大學(xué)調(diào)研團(tuán)隊(duì)于2023年7月15日12 點(diǎn)三十五分驅(qū)車前往陜西省西安市鄠邑區(qū)澇店鎮(zhèn)中原寺村開(kāi)展暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在參觀完村民住房建設(shè)后，我們來(lái)到這里的村委會(huì)拜訪基層老黨員。村書(shū)記親切地接待了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員一行，帶領(lǐng)大家參觀了黨政宣傳室、中原寺村發(fā)展史展覽室以及村民活動(dòng)室等，讓隊(duì)員們親切感受到了日益豐富的農(nóng)產(chǎn)品類型和農(nóng)民的精神文化生活。
這個(gè)位于澇店鎮(zhèn)的中原寺村是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的村莊，主要以宜安甜脆瓜和各類蔬菜的大棚種植為特色產(chǎn)業(yè)。盡管大棚產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初具規(guī)模，但由于采用傳統(tǒng)的土培方式，其科技化水平相對(duì)較低對(duì)人力的依賴程度也較高。由于年邁或身體不適的老弱病殘人群 是唯一參與種植工作的勞動(dòng)力，該村的剩余勞動(dòng)力十分有限。
這次考察中，西安建筑科技大學(xué)的科研團(tuán)隊(duì)對(duì)中原寺村的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入了解。他們發(fā)現(xiàn)，由于傳統(tǒng)種植方式的局限性，大棚產(chǎn)業(yè)的效率和產(chǎn)量無(wú)法進(jìn)一步提升。為了解決這一問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)引進(jìn)科技手段推動(dòng)農(nóng)業(yè)大村發(fā)展，我們向村書(shū)記王彥紅推薦了一套“ARGO智慧農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)控制管理系統(tǒng)”，該產(chǎn)品通過(guò)引入先進(jìn)的自動(dòng)化控制系統(tǒng)和智能化設(shè)備，實(shí)時(shí)監(jiān)控和調(diào)節(jié)生長(zhǎng)環(huán)境，追溯生產(chǎn)信息，分析能源消耗，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析提供合理的種植管 理信息。實(shí)現(xiàn)對(duì)溫室環(huán)境的精確控制和作物的智能化管理。這項(xiàng)技術(shù)的引入能夠顯著降低人力成本，提高生產(chǎn)效率，為大棚產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇，助力使用者在電腦上更直觀地看到水培系統(tǒng)內(nèi)的情況，真正做到足不出戶就可以管理農(nóng)作物。
在村?委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)王紅彥的發(fā)言中，他指出，盡管宜安村的大棚產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初步發(fā)展，但其科技化水平仍然較低，依然采用傳統(tǒng)的土培方式，且對(duì) 人力的依賴程度較高。這種情況不僅限制了大棚產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步提升， 也增加了勞動(dòng)力成本的壓力。為了解決這一問(wèn)題，村委會(huì)成員和村干部積極尋求新的發(fā)展出路。正是在這個(gè)背景下，他們對(duì)?安建筑科技大學(xué)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的智慧大棚系列產(chǎn)品表示了高度認(rèn)可。通過(guò)實(shí)地演示和學(xué)習(xí)，王紅彥書(shū)記對(duì)該產(chǎn)品的技術(shù)和應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚的興趣。他認(rèn)為，智慧大棚技術(shù)的引入有望提高大棚產(chǎn)業(yè)的科技水平和效益，減少人力成本，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、高效益的生產(chǎn)。
通過(guò)這次實(shí)踐，我們團(tuán)隊(duì)的成員們都學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校在日常生活中了解不到的東西。因?yàn)樗幍沫h(huán)境不同，接觸的人與事不同，我們不止要學(xué)好學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)，還要不段從生活中、實(shí)踐中學(xué)其它知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離地讓自己在社會(huì)實(shí)殘中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，也進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。