長夏初醒，萬物繁盛。今年暑假，我們隨著學(xué)院“丹心筑夢”社會實(shí)踐團(tuán)前往云南省昆明市東川區(qū)，深入東川區(qū)易地搬遷扶貧城區(qū)安置點(diǎn)、阿旺鎮(zhèn)期黑彝族村落、紅土地鎮(zhèn)花溝村等地區(qū)，希望能夠在這場難忘的“鄉(xiāng)遇”里，探索到這片土地所孕育的獨(dú)特魅力。翻看一張張?jiān)跂|川所拍攝的照片，有山海之間的落日熔金，有坐落在兩千多海拔山頭的期黑彝族村，有成員們與入戶對象交心的一次次攀談，有中心小學(xué)里一個個紅撲撲的小臉蛋。東川之行是難忘的，它難忘在一次次觸及人心的瞬間，讓人忘記七月空氣里膨脹的熱氣，只記得清澈的魚鱗云，只記得那一方水土，只記得人與人之間眼神的碰撞。
　　難忘的是易地搬遷城區(qū)安置點(diǎn)和彝族村落的老人們。易地搬遷城區(qū)安置點(diǎn)有一家“特殊”的脫貧戶，走進(jìn)他們的家，首先映入眼簾的是墻上貼滿的大兒子從小到大獲得的全部獎狀，家中擺放的木質(zhì)家具也提示著我們戶主爺爺?shù)莫?dú)特背景。在訪談中我們了解到，從山上搬到這里后，爺爺雖身患?xì)埣玻珣{借著一手木工的好技藝，一直作為家里的“頂梁柱”，家里的大兒子很爭氣，護(hù)理專業(yè)的他一直保持著優(yōu)異的成績，現(xiàn)在在昆明市區(qū)有一份滿意的工作。臨走前，爺爺從家里的鍋中端出一盆蒸洋芋，一邊笑著，一把塞到我們手里。盛情難卻，每人走出他們家門的時候都手握著洋芋，熱騰騰的蒸氣還在冒著，剎那間仿佛一同跨過一道隱形的橋梁，那是新生活與舊生活的連接，是質(zhì)樸的熱情在人們心中串起的紐帶。東川城的易地搬遷，是萬人遷新居，一步跨千年的偉大浩舉，一代人連著一代人，情感共鳴，同頻共振。在阿旺鎮(zhèn)期黑村進(jìn)行入戶調(diào)研時，遇到了一位已經(jīng)八十多歲的彝族老者，仍精神矍鑠，意氣風(fēng)發(fā)。他向我們講述從前的歷史，并說自己做了三十多年的大隊(duì)文書，見證著國家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下變得越來越好。對于期黑村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育以及醫(yī)療等方面的問題，老人還給出了自己的見解。訪談結(jié)束，他一個個握著我們的手叮囑道，“國家為我們做了很多好事，你們以后一定要努力為國家出力啊！”，他的眼眸渾濁但堅(jiān)定，手勁有力，似乎有一種巨大的穿透力，直射入心，讓我們深感觸動。 　　難忘的是阿旺鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們。在上“趣味課堂”之超輕粘土課時，為了更完美地呈現(xiàn)課堂效果，我們一次次打磨粘土的制作流程和成品效果，只為讓其更簡單易懂和有趣新穎。又考慮到孩子們有的來自不同的少數(shù)民族，我們便從不同難易程度的粘土作品中，挑選了簡單又有意義的中國結(jié)和五星紅旗作為當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容，并計(jì)劃讓孩子們在助教成員的幫助下制作少數(shù)民族粘土小人，以培養(yǎng)孩子們對中華民族的認(rèn)同感和自豪感。課堂上，我們無數(shù)次被孩子們純真而清澈的眼神所感動?？粗麄兾罩种械恼惩粒J(rèn)真聽老師講課的模樣，使命感和責(zé)任感油然而生。課下，我們被邀請去和他們一起跳大繩、丟手絹、打籃球，與孩子們一起釋放童真。夕陽時分，當(dāng)我們即將離去時，孩子們蜂擁而上，他們很少能使用手機(jī)，只是遞給我們紙筆，希望我們能留下自己的名字和一些話。陽光灑在這美好的一幕，格外溫馨。雖然只是一次短暫的相遇，但光是遇見他們，遇見他們在課堂上積極回答問題的模樣，遇見他們望向我們時一雙雙水靈又好奇的眼睛，都早已觸摸到我們內(nèi)心深處最柔軟的地方。 　　難忘的是紅土地鎮(zhèn)花溝村的民宿老板娘。民宿接待大廳里，木質(zhì)的書柜倚靠在墻邊，典雅的波點(diǎn)圖案點(diǎn)綴著沙發(fā)，窗臺擺放著一盆盆吊蘭，濃濃的文藝氣息撲面而來。老板娘是我們第一位訪談對象，臉上總帶著兩團(tuán)“高原紅”的她向在場的我們介紹著民宿裝修經(jīng)驗(yàn)和未來規(guī)劃安排，思考著從發(fā)展業(yè)務(wù)層面如何整體布局，還驕傲地向我們講道她是整條街民宿發(fā)展得最好的一家，說著嘴角便不自主上揚(yáng)。民宿的每一角落都傾注著她的精力與用心，我們紛紛對她表示贊嘆。她告訴我們，花溝村景色美，紅土地遍布，但是文旅業(yè)發(fā)展卻很緩慢，不過隨著政府正在加大宣傳力度，她相信有一天能讓更多人感受到紅土地的美。她還說，自己也在互聯(lián)網(wǎng)上了解一家好的民宿是怎樣的，并應(yīng)邀加入了東川區(qū)民宿協(xié)會，后續(xù)會參加他們的培訓(xùn)。臨走前，我們還將校圖書館有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宣傳手冊贈給了老板娘，希望她能乘著時代的新風(fēng)，借助知識和科技的發(fā)展浪潮，將她獨(dú)具匠心的精妙思考更好地展現(xiàn)給更多的人，讓更多的人了解紅土地，了解東川。
　　而東川之行最驚喜的收獲，在于我們對團(tuán)隊(duì)力量的體悟得到了更加深刻的領(lǐng)會。林語堂曾說過:“每個人的生命都相似，只是點(diǎn)綴了的希望與理想使他有所不同。”無論是這次社會實(shí)踐的前期策劃書寫、內(nèi)容的詮釋與推進(jìn)，還是為了支教備課共同奮戰(zhàn)到深夜以及后期調(diào)研成果的分析與報告的撰寫，隊(duì)員們都未曾抱怨或失落，而是不斷地互相加油打氣。我們是一群志同道合的伙伴，為著共同純粹而熾熱的理想，集結(jié)在一起，集結(jié)在東川，甚至在實(shí)踐最后一天的總結(jié)會上，互相吐露著心聲直到凌晨。隊(duì)員們的分工協(xié)作和優(yōu)勢互補(bǔ)讓這次的實(shí)踐活動發(fā)揮到了最大的效益，再一次讓我們彼此體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也進(jìn)一步學(xué)會如何在團(tuán)隊(duì)中去關(guān)心、肯定以及幫助他人。
　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動拉近了我們與社會的距離，在實(shí)踐中開拓著我們的視野，正如我們的指導(dǎo)老師在總結(jié)會時所言，“我們要經(jīng)常向下看，去貼近國家的老百姓，才能更好地為社會、為國家做貢獻(xiàn)。”這次“鄉(xiāng)遇”讓我們得以向下觀察社會并反思自我，體驗(yàn)不一樣的風(fēng)土人情，把學(xué)到的理論實(shí)施在每日的實(shí)踐中，我們越發(fā)明白，興國夢、強(qiáng)國夢需要每一位青年勇?lián)姑?，繼往開來，也只有將家國情懷與社會責(zé)任融入個人成長，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價值，為社會創(chuàng)造更大價值。