黨的十八大以來(lái),以同志為核心的黨中央對(duì)少數(shù)民族群眾和民族地區(qū)特別關(guān)心,對(duì)民族工作高度重視,把“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”寫(xiě)入黨章。為積極響應(yīng)黨的號(hào)召、弘揚(yáng)“西農(nóng)精神——石榴籽一家親”,來(lái)自西北農(nóng)林科技大學(xué)的十名青年學(xué)子組成“理學(xué)院赴漢中宣傳調(diào)研實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”,于 7月27日至8月5日前往陜西省各大高校進(jìn)行實(shí)地考察與深入調(diào)研,全面了解各高校預(yù)科教育制度及少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀。

每日清晨,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)整裝待發(fā),一同乘坐高鐵前往西安,隨后到達(dá)目的地,隊(duì)員們兩兩一組分散展開(kāi)調(diào)研工作。其中,第一小組聚焦于預(yù)科班制度的深度挖掘,他們找到了提前通過(guò)電話聯(lián)系好的高校預(yù)科班輔導(dǎo)員。各高校的導(dǎo)員都十分熱情,通過(guò)PPT與視頻的形式,為隊(duì)員們既詳細(xì)又生動(dòng)地介紹了預(yù)科教育的管理架構(gòu)、培養(yǎng)方案、學(xué)生管理、分流細(xì)則、師資隊(duì)伍建設(shè)、特色活動(dòng)及經(jīng)驗(yàn)做法。講解結(jié)束,隊(duì)員又對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行了深入訪談,從機(jī)構(gòu)設(shè)置、學(xué)業(yè)規(guī)劃、日常管理到民族團(tuán)結(jié)工作都進(jìn)行了全方位地了解,通過(guò)面對(duì)面的交談,小組成員們獲得了第一手的珍貴資料。采訪期間,各位輔導(dǎo)員老師不僅耐心解答每一個(gè)問(wèn)題,還分享了各自預(yù)科班工作的亮點(diǎn)與成果,特別是展示了少數(shù)民族預(yù)科生在學(xué)習(xí)生活中的活動(dòng)視頻和富有創(chuàng)意的文創(chuàng)作品,讓團(tuán)隊(duì)成員們深刻感受到了預(yù)科教育在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與文化交流中的獨(dú)特作用。

圖為預(yù)科班輔導(dǎo)員為隊(duì)員介紹預(yù)科制度。劉毅 供圖

圖為西安交大少數(shù)民族預(yù)科班風(fēng)采展示。宋宏卓 供圖

與此同時(shí),其他三個(gè)小組則每日散落在西安高校的各個(gè)角落,他們手持問(wèn)卷,面帶微笑,向遇到的師生發(fā)起“民族思政”的調(diào)研邀請(qǐng)。這份“少數(shù)民族思想政治調(diào)查問(wèn)卷”是由團(tuán)隊(duì)成員集思廣益,從多角度、多方面推敲制定的一份問(wèn)卷,其中主要包括:基本信息、中華民族共同體思想政治教育現(xiàn)狀、“三美”教育推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)——美德培養(yǎng)、美學(xué)文化、美滿和諧這幾大模塊,力求以有限的問(wèn)題深刻反映調(diào)研對(duì)象的思想及看法。無(wú)論是風(fēng)華正茂的青年學(xué)子,還是沉穩(wěn)睿智的教授學(xué)者,甚至是校園內(nèi)悠閑散步的退休教職工,都成為本次調(diào)研的對(duì)象,這次隨機(jī)、全面、有深度的調(diào)查,不僅覆蓋了廣泛的年齡層次與職業(yè)背景,更在無(wú)形中搭建起了一座座思想交流、增進(jìn)理解的橋梁。

圖為團(tuán)隊(duì)隊(duì)員對(duì)校內(nèi)人員進(jìn)行少數(shù)民族思想政治問(wèn)卷調(diào)查。陳丹陽(yáng) 供圖

調(diào)研過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)有幸遇到了多位曾是少數(shù)民族預(yù)科班的同學(xué),他們不僅熱情參與了問(wèn)卷調(diào)查,還接受了簡(jiǎn)短的訪談,分享了自己在高校的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷以及對(duì)于民族思政工作的看法與建議。這些真摯的聲音,為團(tuán)隊(duì)的研究注入了新的活力與深度,這為后續(xù)團(tuán)隊(duì)汲取開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)交融的經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)發(fā)展民族共同體的方法,提供了真實(shí)的群眾依據(jù)。

圖為團(tuán)隊(duì)隊(duì)員對(duì)原少數(shù)民族預(yù)科生進(jìn)行簡(jiǎn)短訪談。唐旭 供圖

在這期間,團(tuán)隊(duì)每次實(shí)踐進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)十小時(shí),隊(duì)員們?cè)诹胰昭籽紫聦⒛_印留在了各所高校的每處角落,這培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志和不怕困難、敢為人先的優(yōu)秀品格。通過(guò)這次長(zhǎng)達(dá)十天的旅程,他們不僅深入了解了西安各所高校的預(yù)科教育制度與民族思政工作的現(xiàn)狀,更在互動(dòng)與交流中感受到了不同文化之間的尊重與融合,體會(huì)到了教育在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)進(jìn)步中的重要作用。

未來(lái)幾天,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將整理所收集的材料信息并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,為后續(xù)的調(diào)研內(nèi)容總結(jié)提供堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)與材料基礎(chǔ)。他們相信,通過(guò)不斷地探索與實(shí)踐,定能為推動(dòng)教育公平、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的青春力量。通訊員 李霏