時(shí)間流轉(zhuǎn)，我們走過(guò)茅坦、走進(jìn)工坊、品讀歷史，對(duì)儺文化的認(rèn)識(shí)不斷深入，興趣更加濃厚。為了更加系統(tǒng)的了解儺文化和解答我們對(duì)于儺文化仍存在的疑惑，7月18號(hào)，池州學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院“儺魂神韻，瞻仰儺戲”非遺實(shí)踐團(tuán)一行6人回到了池州學(xué)院，來(lái)到了池州學(xué)院的皖南民俗文化館，拜訪了館長(zhǎng)談家勝院長(zhǎng)，在談院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)儺文化進(jìn)行系統(tǒng)的認(rèn)知。
（攝影：朱文靜）
在談院長(zhǎng)的介紹中，我們了解到，在上世紀(jì)80年代，儺文化逐漸恢復(fù)，國(guó)家政策也漸漸轉(zhuǎn)向?qū)Ψ沁z文化的保護(hù)，21世紀(jì)初，談院長(zhǎng)抓住這個(gè)發(fā)展儺文化的機(jī)遇，創(chuàng)造性的探索儺文化為什么在鄉(xiāng)村可以世世代代流傳的研究道路，并取得了豐厚的成果：儺文化的發(fā)展是宗族發(fā)展的結(jié)果，鄉(xiāng)村宗族的存在幫助了儺文化的傳承。此外，談院長(zhǎng)還向我們提到：“儺文化不僅僅是中國(guó)有，在世界各地都有各式各樣的儺文化，是世界的共通文化，例如在韓國(guó)假面舞。”跟隨談院長(zhǎng)的步伐，從儺文化的起源、發(fā)展，走向未來(lái)，不斷深入，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的儺世界。
（攝影：劉慧）
隨著對(duì)談院長(zhǎng)深層次的訪談與交流，對(duì)我們結(jié)合廣告學(xué)專業(yè)角度來(lái)思考以及對(duì)儺戲文化未來(lái)的展望有了進(jìn)一步研究。“我們從互聯(lián)網(wǎng)以及線下展覽館了解到的儺戲文化還是僅停留在表面現(xiàn)象，無(wú)法觸及儺戲文化的真正精神內(nèi)核”。這是談院長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)存在的廣告業(yè)對(duì)儺戲文化傳播的擔(dān)憂。為此在我們的采訪中對(duì)結(jié)合廣告學(xué)的角度我們?cè)趶V告宣傳對(duì)儺戲方面有哪些建議做出了相關(guān)提問。他從平面廣告與動(dòng)態(tài)提出了建議：“利用多媒體與紙質(zhì)的結(jié)合對(duì)儺文化進(jìn)行創(chuàng)新型轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性改變，對(duì)于廣告業(yè)來(lái)說(shuō)尤為重要”。同時(shí)，談院長(zhǎng)也給予我們一些具體建議，例如“對(duì)儺戲文化以動(dòng)漫等趣味性形式向大眾進(jìn)行精神內(nèi)涵相關(guān)方面的普及”等，未來(lái)我們對(duì)儺戲文化廣告宣傳方面也有了明晰方向。“儺戲文化也是萬(wàn)物有靈的一種表現(xiàn)，因?yàn)樵诤芎玫奈幕Ｗo(hù)環(huán)境以及廣告的相關(guān)宣傳，我們既要傳承下去，也不能食古不化，才能夠讓儺戲文化以后能夠更好的走下去”，談院長(zhǎng)對(duì)我們的期望道。通過(guò)他的介紹，“如果儺戲文化生態(tài)保護(hù)區(qū)能夠申報(bào)下來(lái)，對(duì)儺戲文化未來(lái)的開發(fā)有著重要作用。”現(xiàn)如今的池州市鎮(zhèn)府已經(jīng)申請(qǐng)建立相關(guān)儺戲文化生態(tài)保護(hù)區(qū)，并且儺戲文化仍然有很大提升空間，我們?nèi)孕璨粩嗵剿鳌?ldquo;隨著儺戲文化研究者的不斷研究與政府國(guó)家的大力支持以及我們的持續(xù)不斷了解結(jié)合起來(lái)，在未來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的人走向池州”。
（攝影：秦凱弟）
在與談教授交流中，儺文化的脈絡(luò)逐漸清晰，我們對(duì)儺文化的認(rèn)知更加深入，儺文化，作為中國(guó)古老而獨(dú)特的傳統(tǒng)文化形式，擁有悠久的歷史和深厚的民間基礎(chǔ)。它在當(dāng)代社會(huì)中依然具有不可忽視的價(jià)值和意義，它是中華民族文化寶庫(kù)中的珍貴遺產(chǎn)，其豐富的表演形式、儀式內(nèi)容和藝術(shù)表現(xiàn)承載了中華民族的歷史記憶和文化精神。我們廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)將自身專業(yè)和儺文化結(jié)合起來(lái)，在新時(shí)代，推動(dòng)儺文化的創(chuàng)新性發(fā)展。
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編輯：朱文靜，劉慧，劉浩
校對(duì)：秦凱弟，郭丹丹
創(chuàng)作來(lái)源：池州學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院非遺文化實(shí)踐團(tuán)
