為深入學(xué)習(xí)貫徹十九大報告“農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好三農(nóng)問題作為全黨工作的重中之重，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。”2023年7至8月，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院筑夢青春隊一行八人，先后兩次，前往福建省泉港區(qū)進行了為其5天的研學(xué)支教活動和3天鄉(xiāng)村建筑調(diào)研觀察。


實踐隊與涂坑村委會工作人員合影

因地制宜，以學(xué)助教
土坑村系福建省的歷史文化名村，其村中古民居為典型的“紅磚”閩南建筑。此建筑的建造技術(shù)與徽派建筑、北京四合院、香山幫的中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)營造技藝一同正式列入世界“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”名錄。
7月31日-8月4日，實踐隊隊員運用自己在校所學(xué)的“建筑學(xué)”專業(yè)知識，結(jié)合模型、繪畫以及照片，從建筑背景、建筑材料、建筑文化內(nèi)涵等角度，帶領(lǐng)后龍實驗小學(xué)的同學(xué)“暢游”在中國經(jīng)典古建筑的世界，縮小了新時代學(xué)生與古建筑的距離。
除了專業(yè)課程外，實踐隊隊員注重提高同學(xué)們的的藝術(shù)素養(yǎng)和動手能力，開展了馬克筆繪畫、水彩繪畫、手提袋制作等課程，針對性地提高同學(xué)們的動手操作能力。

實踐隊隊員指導(dǎo)學(xué)生們制作剪紙

走近古厝，探索鄉(xiāng)村振興之道
為積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，夯實自身專業(yè)技能，實踐團隊還從城鄉(xiāng)規(guī)劃的角度出發(fā)，聚焦村落的發(fā)展模式、生態(tài)環(huán)境、優(yōu)秀歷史，開展“筑建未來之星，筑夢美麗鄉(xiāng)村”主題活動，對泉港區(qū)后張、土坑、前黃、涂坑等村落進行專題調(diào)研。
8月21日，實踐隊員首先來到泉港區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施的最好的后張村，在村委書記張國志和副村書記張亞蓮的講解下，從規(guī)劃圖上，我們看到了村落設(shè)施從無到有，從臟、亂、差到整潔美觀的變化。張國志反復(fù)提到，“一個鄉(xiāng)村的發(fā)展需要群眾團隊的努力和書記的智慧與帶領(lǐng)。”

后張村村委書記張國志講解本村的鄉(xiāng)村振興歷程

“現(xiàn)在發(fā)展最主要的問題是游客量不多，吸引不到游客來這里觀光旅游。我們村耕地少，土壤也不肥沃，處在丘陵地勢崎嶇，農(nóng)業(yè)很難發(fā)展。好在村內(nèi)留有很多保存完好的大厝，可以開展旅游、研學(xué)……我們村要想發(fā)展振興，就得走好這條路！”土坑村村委書記呂春雷表示，涂坑村的振興主要依靠旅游產(chǎn)業(yè)，但如何吸引到更多的游客是一個大問題，這是一個循序漸進的過程。同時，該村也將持續(xù)更進古建筑的保護修繕與環(huán)境風(fēng)貌整治，讓該村的優(yōu)良文化傳統(tǒng)得以薪火相傳，生生不息。

實踐隊成員與土坑村村委書記呂春雷進行交流研討

尋寶古建，品味文化
8月22日，在講解員的帶領(lǐng)下，實踐隊隊員們參觀了百萬大厝、紅色記憶館、劉氏家廟等閩南傳統(tǒng)古民居建筑群，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)丶t色革命歷史與德治傳承，深刻領(lǐng)會家風(fēng)家訓(xùn)在當(dāng)今時代被賦予的新意義，以及堅定文化自信的重要性。

講解員為實踐隊隊員講解古厝歷史

在參觀劉氏家廟時，講解員提到：“劉氏的家規(guī)家訓(xùn)部分被當(dāng)?shù)氐暮簖堉行男W(xué)編排成了海絲文化的韻律操，讓孩子學(xué)習(xí)土坑劉氏家規(guī)，讓傳統(tǒng)的文化在校園里面?zhèn)鞒邢氯?hellip;…劉氏家規(guī)家訓(xùn)是劉氏先祖治家教子的一個名言警句，它與土坑的歷史發(fā)展一脈相承，不可分割……除此之外，其中一些思想對如今的廉政教育也具有一定指導(dǎo)意義。”

來源：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院建筑學(xué)院“筑夢青春”實踐團隊
（柯雨晨 黃子倩 王姿 蔡柳佳 陳琰 王旖嘉 簡敏 林江灃）
文字：林江灃
圖片：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院建筑學(xué)院“筑夢青春”實踐團隊