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關(guān)愛未成年人,守護成長之路實踐團三下鄉(xiāng)·總結(jié)篇| 鄉(xiāng)遇三建鄉(xiāng),滿載而歸

時間:2024-09-03     閱讀:

 

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,助推“百千萬工程”走深走實,組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)子在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻,重慶人文科技學(xué)院“關(guān)愛未成年,守護成長之路”實踐團,于2024年7月10日至7月14日,到豐都縣三建鄉(xiāng)未成年保護站開展了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。
出征儀式,點燃希望之光
7月10日上午豐都縣2024年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動啟動儀式在豐都縣宏聲藝術(shù)宮成功舉行,志愿者們統(tǒng)一身著藍色志愿服猶如一束束溫暖而明亮的陽光,照亮了即將踏上的鄉(xiāng)村振興之路。每個人都滿懷激情與期待,誓言以行動詮釋責(zé)任,用愛心傳遞溫暖,為鄉(xiāng)村振興貢獻青春力量。在出征儀式后,實踐團經(jīng)歷四十多分鐘的車程,順利到達三建鄉(xiāng)未成年人保護工作站。

畫畫:描繪鄉(xiāng)村新貌
7月10日下午,實踐團成員謝麗杰從看山、看水到看三建,開展了本次三下鄉(xiāng)活動的第一課——繪畫課。她先向同學(xué)們簡要介紹了三建村的發(fā)展、重點強調(diào)了國家對促進鄉(xiāng)村振興的制度以及措施。然后,邀請同學(xué)們談?wù)勛约貉壑械娜ā⒔┠耆ǖ陌l(fā)展變化以及他們對三建未來的憧憬。緊接著,讓他們畫出自己眼中的三建的變化,并開展分享交流與評選活動。最后,邀請同學(xué)們上臺簡單介紹自己的繪畫作品。


在實踐團成員謝麗杰的引導(dǎo)下,孩子們用畫筆勾勒出了自己眼中的鄉(xiāng)村新貌。從山巒的起伏到河水的潺潺,從舊時的記憶到今日的變遷,每一幅作品都蘊含著孩子們對家鄉(xiāng)的深情厚誼和對未來的美好憧憬。通過分享與評選,不僅激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作熱情,也讓他們更加珍惜眼前的幸福生活,堅定了為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻力量的決心。

剪紙藝術(shù):傳承文化之美
7月11日上午,實踐團成員陳雨潔開展了剪紙活動。向同學(xué)們普及了中國傳統(tǒng)文化剪紙的基本知識,讓他們欣賞優(yōu)秀的剪紙成品。實踐團其他成員進行現(xiàn)場教學(xué)和指導(dǎo),教授基本的剪紙技巧和創(chuàng)作方法,提供剪紙材料,讓同學(xué)們親手嘗試剪紙創(chuàng)作。

       
這次剪紙活動,讓孩子們在動手實踐中感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。一張張紅紙,在孩子們的巧手下變成了精美的窗花和福字,不僅增強了他們的文化自信,也讓他們學(xué)會了如何將這份傳統(tǒng)技藝傳承下去。
   
 
關(guān)愛留守兒童 呵護心理健康
7月11日上午,實踐團成員曾坔鈺和徐小青開展了說說心里話活動。從讓同學(xué)們寫下心里話,到老師解讀心里話。深入了解到每一個同學(xué)的內(nèi)心世界,幫助同學(xué)們正視、了解自己的心理健康,解決內(nèi)心的煩惱,同時還拉進了師生間的距離。  

        圖為實踐團成員講授說說心里話活動規(guī)則   方湘攝
“說說心里話”活動,為同學(xué)們搭建了一個傾訴心聲的平臺。通過面對面的交流,同學(xué)們學(xué)會了如何正視自己的情緒,如何調(diào)整心態(tài),如何成為自己情緒的主人。這份關(guān)愛與陪伴,將成為他們成長道路上最寶貴的財富。

 
普法宣傳,守護成長之路
7月11日下午,實踐團成員姜誼開展了未成年人保護宣講,結(jié)合現(xiàn)實中校園霸凌,網(wǎng)絡(luò)暴力,家庭暴力等真實案例,讓同學(xué)們了解到自我保護的重要性與相應(yīng)情況的應(yīng)對方法。

        圖為實踐團成員講解未成年人保護知識    鄒晞晞攝   
隨后,實踐團成員方湘和楊億開展了未成年人保護知識競答活動。向同學(xué)們普及<<未成年人保護法>>,并開展了相關(guān)知識競答活動,讓未成年保護知識深入到每一個同學(xué)的內(nèi)心。
通過一系列生動的案例講解和互動問答,向孩子們普及了未成年人保護知識。這些宣傳不僅能夠提高孩子們的自我保護能力,也讓他們懂得了如何用法律武器保護自己,遠離危險。
安全防溺水,溫情暖童心 
為切實加強暑期安全教育,強化青少年安全意識,提高青少年自我保護能力,防止溺水事故發(fā)生,7月12日上午,實踐團成員劉梅開展了防溺水安全知識講解,讓同學(xué)們了認識到了什么是危險水域,學(xué)會了不慎落水的自救方法以及心肺復(fù)蘇防溺水急救法。她利用生動有趣的宣傳視頻和積極有愛的互動交流,將傳統(tǒng)課堂與趣味競答相結(jié)合,耐心解答小朋友的疑問,讓防溺水的安全意識根植于每一個小朋友的心中。

 圖為實踐團成員講解防溺水安全知識之心肺復(fù)蘇    徐小青攝
緊接著,實踐團成員尹學(xué)藝和向厚健開展了防溺水安全實踐課程。通過救生圈道具,向同學(xué)們演示溺水防護應(yīng)急措施,并邀請他們進行體驗,讓他們在模擬的溺水環(huán)境中學(xué)習(xí)正確的自救和互救技巧。通過有趣的講解、互動游戲和模擬演練等多種形式,將防溺水知識寓教于樂,不僅讓孩子們了解了基本的自救技能,還學(xué)會了如何在緊急情況下冷靜應(yīng)對,有效提高了他們的應(yīng)急處理能力。

   
甲骨文猜猜樂:探索漢字奧秘
7月12日下午,實踐團成員熊思思和陳佳開展了甲骨文猜猜樂活動。從漢字的演變出發(fā),向同學(xué)們介紹了各類字的特點以及范例。隨后,進行了甲骨文猜猜樂活動,屏幕上展示出12生肖甲骨文符號,同學(xué)們或低頭沉思,或相互討論,試圖解開這些古老文字背后的秘密。每當(dāng)有人猜中答案,都會引來一陣熱烈的掌聲和歡呼聲,現(xiàn)場氣氛熱烈而活躍。
   
   圖為實踐團成員向小朋友講授漢字的起源    熊思思攝
最后,為了進一步加深同學(xué)們對漢字的理解和熱愛,活動還設(shè)置了“書寫愛我中國”的環(huán)節(jié)。同學(xué)們紛紛拿起筆,選擇自己喜愛的字體,用心書寫下“愛我中國”這四個充滿深情的漢字。無論是工整的楷書、流暢的行書,還是古樸的篆書,都凝聚著同學(xué)們對祖國的熱愛和祝福。

 
舞蹈學(xué)習(xí):舞動青春風(fēng)采
7月13日下午實踐團成員尹學(xué)藝帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“童心向黨”這一舞蹈。活動伊始,尹老師教授舞蹈的基本動作和技巧。她耐心地示范每一個動作,從步伐的轉(zhuǎn)換到手臂的擺動,再到表情的管理,都力求做到精準(zhǔn)到位。同學(xué)們則聚精會神地觀看、模仿,不斷糾正自己的動作,力求達到最佳效果。

 圖為實踐團成員帶領(lǐng)小朋友們學(xué)習(xí)舞蹈“童心向黨”   劉梅攝
在尹老師的悉心指導(dǎo)以及其他實踐團成員的輔助下。同學(xué)們逐漸掌握了舞蹈的要領(lǐng),整個舞蹈隊形也變得越來越整齊劃一。他們的舞姿越來越優(yōu)美,表情也越來越自信,仿佛真的化身為一群向黨致敬的小小舞者,整個舞蹈室內(nèi)充滿了青春的氣息和向上的力量。
此次“童心向黨”舞蹈學(xué)習(xí)活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,更在他們心中種下了愛國主義的種子。通過舞蹈這一富有趣味性的藝術(shù)形式,同學(xué)們更加深刻地認識黨、了解黨。也更加堅定了自己為祖國的繁榮富強貢獻力量的決心。
以青年擔(dān)當(dāng)助力鄉(xiāng)村教育普惠發(fā)展,以青年之志投身美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。此次“三下鄉(xiāng)”活動雖已圓滿落幕,但青年志愿者們留下的足跡與影響卻將長久地留在鄉(xiāng)村大地。實踐團堅信,隨著更多青年的加入和持續(xù)努力,鄉(xiāng)村教育的普惠發(fā)展之路將越走越寬廣,鄉(xiāng)村的明天將更加美麗。
           
      圖為實踐團與小朋友的合照        楊億攝
 
作者:何虹燁     來源:三下鄉(xiāng)網(wǎng)
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