“尋訪胡楊校友，闡述胡楊精神”三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得(四)
在這個(gè)炎炎暑假，我有幸參與了大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。通過參與活動(dòng)的準(zhǔn)備工作使我各個(gè)方面的能力都得到了提高，并且心態(tài)也發(fā)生了一些改變。三下鄉(xiāng)——是指文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"。 各高校系統(tǒng)的大中專學(xué)生在文化下鄉(xiāng)中發(fā)揮了重大的作用，通過"三下鄉(xiāng)"實(shí)踐活動(dòng)既促進(jìn)了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生按先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求成長(zhǎng)成才；既傳播了先進(jìn)文化，又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生接受先進(jìn)文化的哺育；既服務(wù)了人民群眾的根本利益，又服務(wù)了大學(xué)生的全面發(fā)展。總而言之，三下鄉(xiāng)對(duì)大學(xué)生個(gè)人能力提高具有很大的幫助。就像一句俗語(yǔ)：“看得多不如想得多，想得多不如做得多”，只有自己去實(shí)踐去操作才會(huì)得到意想不到的收獲。
本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，經(jīng)過團(tuán)隊(duì)成員的討論后，我們最終選擇了“青年紅色筑夢(mèng)之旅”專項(xiàng)，選擇用新媒體的角度來(lái)闡述胡楊精神，我們選擇的對(duì)象就是塔里木大學(xué)留在南疆工作的畢業(yè)生，通過聆聽他們的奮斗歷程來(lái)挖掘胡楊精神，激勵(lì)在校學(xué)生繼續(xù)堅(jiān)守和傳承胡楊精神，為南疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)出一份青年力量。
圖為實(shí)踐團(tuán)成員與采訪人合影
李大釗先生曾號(hào)召青年要“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，大學(xué)生應(yīng)該要下到基層，用所學(xué)的知識(shí)來(lái)為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展建言獻(xiàn)策。本次活動(dòng)從7月4號(hào)到12號(hào)，共開展了為期9天的實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)成員分為三組奔赴不同地點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行采訪，這樣不僅提高了效率，也節(jié)省了經(jīng)費(fèi)和時(shí)間。在這幾天的采訪中，最令我印象深刻的是一位畢業(yè)于05年的吳瓊女士和20年畢業(yè)的李明輝先生。當(dāng)我們采訪吳瓊女士時(shí)，她很驕傲地說(shuō)自己是從一個(gè)兵三代家庭出來(lái)的。剛上大學(xué)的她受院長(zhǎng)安小平改編的《胡楊頌》的影響，對(duì)胡楊“一千年不死，死后一前年不倒，倒后一千年不朽”的精神所吸引，正是由于具有濃厚的紅色家庭氛圍和學(xué)校胡楊精神的影響，吳瓊女士毅然決然的留在了南疆地區(qū)工作，要知道當(dāng)時(shí)的南疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)比較落后，對(duì)于剛畢業(yè)的她并不是一個(gè)最優(yōu)的選擇，但是她說(shuō)她是一個(gè)兵三代，南疆哺育了她，她有義務(wù)去建設(shè)邊疆。短短幾句話，卻道出了一個(gè)兵三代人的堅(jiān)守，這讓我不禁在到了胡楊精神“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，扎根邊疆，甘于奉獻(xiàn)”。在采訪開始之前，我僅僅把它當(dāng)做是一次作業(yè)，但是當(dāng)我深入地去探尋時(shí)我才發(fā)現(xiàn)為什么胡楊精神經(jīng)過幾代人的更迭仍然散發(fā)著光輝。作為一名從內(nèi)地到新疆剛上大學(xué)的大一新生，進(jìn)入南疆后我看到的是遍地沙漠，天氣炎熱，風(fēng)沙肆掠環(huán)境惡劣的南疆，卻從未看到一代一代兵團(tuán)人的堅(jiān)守以及在這片土地上生活的胡楊。通過本次的訪談，我了解到了什么是兵團(tuán)。兵團(tuán)，作為新中國(guó)成立后為鞏固邊疆、發(fā)展經(jīng)濟(jì)而設(shè)立的特殊組織，承載著厚重的歷史使命。自上世紀(jì)五十年代起，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的熱血青年響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，背井離鄉(xiāng)，奔赴邊疆，投身于兵團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展。放下了槍桿，拿起了農(nóng)具，他們讓沙漠披上綠衣，讓荒漠變成良田，在這片廣袤的土地上，用青春和汗水書寫了艱苦創(chuàng)業(yè)的壯麗篇章，用實(shí)際行動(dòng)踐行著胡楊精神，甚至為此付出了自己的生命。
圖為實(shí)踐團(tuán)成員在采訪
當(dāng)我們采訪李明輝先生時(shí)，一身利索的職場(chǎng)套裝便是我對(duì)他最初的印象。在與他的訪談中，我了解到了胡楊學(xué)子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的一些具體做法。他們注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，積極參加各種學(xué)術(shù)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)等活動(dòng)。他們善于利用課余時(shí)間，自主學(xué)習(xí)、自我提升。他們關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注國(guó)家大事，積極參與社會(huì)公益事業(yè)。我還了解到了要成為一個(gè)合格并且有能力的邊疆建設(shè)者不僅需要過硬的專業(yè)素養(yǎng)還要有廣闊的眼界，要走出宿舍走出學(xué)校，多參加創(chuàng)新大賽來(lái)提高自己的眼界和能力，通過與同齡人的交流來(lái)取其長(zhǎng)，補(bǔ)己短。當(dāng)談到他的創(chuàng)業(yè)歷程時(shí)，他告訴我們要敢想敢做，不要害怕失敗才能取得最終的成績(jī)，每當(dāng)他失敗的時(shí)候總會(huì)想到向下扎根，向上生長(zhǎng)的胡楊，一次不行就再來(lái)一次，一次一次總會(huì)有所突破。這讓我不禁對(duì)胡楊精神有了更為濃厚的探索興趣，到底什么是胡楊精神。什么樣的力量才能讓一代一代塔大人傳承和發(fā)揚(yáng)呢。
我想他們是驕傲的能夠?yàn)檫吔慕ㄔO(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量，同時(shí)我也是幸運(yùn)的，在新媒體興起的時(shí)代有幸能夠去記錄和聆聽他們的兵團(tuán)故事。還記得第一次接觸胡楊精神的時(shí)候，是在軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上，老師曾這樣介紹胡楊，她說(shuō)胡楊，是一種生長(zhǎng)在沙漠中的神奇樹種，以其頑強(qiáng)的生命力、不屈不撓的抗?fàn)幰庵竞蜔o(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在嚴(yán)酷的自然環(huán)境中，不僅沒有被風(fēng)沙所吞噬，反而成為了沙漠中的綠色守護(hù)者，為這片貧瘠的土地帶來(lái)了生機(jī)和希望。正是因?yàn)楹鷹钸@種獨(dú)特的品質(zhì)，因此在新疆求學(xué)的學(xué)子也被親切的稱呼為胡楊學(xué)子，胡楊學(xué)子它是一個(gè)美好的祝愿也是激勵(lì)我們求學(xué)的精神支柱。
在實(shí)踐過程中，我們面臨著種種困難和挑戰(zhàn)。天氣的炎熱，無(wú)法及時(shí)提供采訪的環(huán)境以及采訪時(shí)間和考試的沖突等一些困難都讓我們倍感壓力。然而，正是這些困難讓我們更加深刻地體會(huì)到了胡楊精神的可貴之處。在面對(duì)困境時(shí)，我們學(xué)會(huì)了像胡楊一樣，不畏艱難、敢于挑戰(zhàn)、勇往直前。我們互相鼓勵(lì)、互相幫助，共同克服了種種困難，最終完成了實(shí)踐任務(wù)。在實(shí)踐中，我深刻感受到了胡楊精神的內(nèi)涵。首先，胡楊具有頑強(qiáng)的生命力。在沙漠這樣惡劣的環(huán)境中，胡楊能夠頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，這種生命力是值得我們學(xué)習(xí)的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中也應(yīng)該具備這種精神，無(wú)論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，都要保持堅(jiān)韌不拔的毅力，努力克服困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我想這才是一代又一代塔大人所堅(jiān)守的原因。
在采訪交流過程中，我被他們身上所展現(xiàn)的胡楊精神深深感動(dòng)，當(dāng)我問到他們覺得母校教給他們最寶貴的東西是什么？他們都是毫無(wú)疑問地回答是精神方面的引導(dǎo)，他們認(rèn)為一個(gè)人的強(qiáng)大在于內(nèi)心的強(qiáng)大，只有內(nèi)心有堅(jiān)強(qiáng)的精神引領(lǐng)才會(huì)找到自己的康莊大道，而胡楊精神才是母校教給他們最寶貴的東西。在與他們的交流中，我深刻感受到了胡楊精神的力量。他們告訴我，在求學(xué)的道路上，他們遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，比如經(jīng)濟(jì)壓力、學(xué)習(xí)壓力、生活壓力等。但是，他們并沒有因此而放棄，而是選擇了堅(jiān)持和奮斗。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了胡楊精神中的堅(jiān)韌與不屈。
圖為實(shí)踐團(tuán)成員在采訪
通過這次采訪，我深刻體會(huì)到了胡楊精神對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。它告訴我們，無(wú)論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn)，都要保持積極向上的心態(tài)，勇往直前，永不放棄。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在社會(huì)實(shí)踐中的不足。我應(yīng)該更加積極地參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將以胡楊學(xué)子為榜樣，努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。我將注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高自己的能力和素質(zhì)。我將關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注國(guó)家大事，積極參與社會(huì)公益事業(yè)。我相信，只要我不斷努力、不斷進(jìn)取，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。這次采訪胡楊學(xué)子的經(jīng)歷，讓我收獲了很多。我不僅了解到了胡楊精神的力量和價(jià)值，還學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)將這次采訪的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力和力量，不斷前行、不斷奮斗。
在實(shí)踐過程中，我不僅精神方面得到了影響，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力也得到了提升，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中一個(gè)人的力量是有限的，但是一群人的力量卻是無(wú)限的。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程中，我們不可避免的會(huì)出現(xiàn)各種矛盾和分歧，而如何處理矛盾就需要我們彼此之間要有耐心，不能因?yàn)橐粋€(gè)人的錯(cuò)誤而導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)的停滯。在團(tuán)隊(duì)討論過程中，要積極發(fā)表自己的看法和意見，不能一味地聽從他人的意見，要有自己的思考能力和判斷能力，遇到問題時(shí)要積極地與團(tuán)隊(duì)成員溝通交流。在本次采訪過程中，我們學(xué)到了很多技能，寫作方面以及與其他人溝通方面相比之前有了較大的提高?？傊钇谌锣l(xiāng)活動(dòng)讓我對(duì)自我以及胡楊精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，扎根邊疆，甘于奉獻(xiàn)”的胡楊精神成為每一位胡楊學(xué)子在學(xué)業(yè)以及生活上精神支撐。
文稿：冉曉倩