田野青春繪藍(lán)圖,酥梨芬芳振鄉(xiāng)村 —— 寧陵縣酥梨產(chǎn)業(yè)調(diào)研實(shí)踐心得體會(huì)
時(shí)間:2024-09-08 閱讀:34
一、實(shí)踐背景
在國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化政策的號(hào)召下,我有幸作為“梨”尚往來(lái)團(tuán)隊(duì)的一員,參與了暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)以河南省商丘市寧陵縣的酥梨產(chǎn)業(yè)為研究對(duì)象,旨在通過(guò)深入調(diào)研,探索鄉(xiāng)村振興的有效途徑,為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展提供新思路。
二、實(shí)踐過(guò)程與感悟
深入田間地頭,洞察產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀
在寧陵縣胡廟村,我們與農(nóng)戶進(jìn)行了深入交流,直觀感受到了酥梨種植的艱辛與挑戰(zhàn)。通過(guò)實(shí)地考察,我們了解到酥梨種植面臨的技術(shù)難題和市場(chǎng)反饋,這些一手資料為我們后續(xù)的調(diào)研提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
政府與科技的雙重支撐
與寧陵縣石橋鎮(zhèn)人民政府的交流,讓我們認(rèn)識(shí)到政府在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的重要作用。參觀中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院寧陵精神博物館,更是讓我們深刻體會(huì)到科技在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用,這為我們后續(xù)提出科技興農(nóng)的建議提供了靈感。
電商模式的創(chuàng)新探索
在寧陵縣電商孵化基地的考察中,我們見證了梨膏、梨糖等梨制產(chǎn)品如何通過(guò)電商平臺(tái)走向全國(guó)。這一模式的探索,不僅為酥梨產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了新思路,也讓我們認(rèn)識(shí)到了電商在鄉(xiāng)村振興中的潛力。
歷史文化的傳承與發(fā)揚(yáng)
參觀金鼎閣和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示館,讓我們對(duì)寧陵酥梨的歷史文化有了更深刻的理解。這些文化資源的保護(hù)與傳承,不僅能夠提升酥梨的品牌價(jià)值,也是鄉(xiāng)村振興中不可或缺的精神力量。
實(shí)地考察與科學(xué)調(diào)研的結(jié)合
深入梨園,我們進(jìn)行了實(shí)地考察和樣本采集,分析了自然條件對(duì)酥梨品質(zhì)的影響。這一過(guò)程讓我們認(rèn)識(shí)到,科學(xué)的調(diào)研方法對(duì)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要性,也為我們的調(diào)研報(bào)告提供了有力的數(shù)據(jù)支持。
三、實(shí)踐成果與展望
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我們提出了一系列切實(shí)可行的建議,包括加強(qiáng)科技支撐、發(fā)展電商、保護(hù)和傳承歷史文化等,旨在為寧陵縣酥梨產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供新的動(dòng)力。我們相信,這些建議將有助于推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施,為寧陵縣的酥梨產(chǎn)業(yè)帶來(lái)更加廣闊的發(fā)展前景。
四、結(jié)語(yǔ)
這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)不僅為我提供了一個(gè)深入了解鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀的機(jī)會(huì),而且也讓我深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村振興對(duì)于國(guó)家發(fā)展的重要性。在實(shí)踐中,我學(xué)習(xí)到了如何將理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,如何通過(guò)實(shí)地調(diào)研來(lái)發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的積極參與和相互支持是成功完成調(diào)研的關(guān)鍵。通過(guò)這次活動(dòng),我更加堅(jiān)定了為鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量的決心,未來(lái)我將不斷學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)能力,以實(shí)際行動(dòng)支持寧陵縣酥梨產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。
作者:河南理工大學(xué)“梨”尚往來(lái)實(shí)踐團(tuán) 來(lái)源:河南理工大學(xué)三下鄉(xiāng)活動(dòng)