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三下鄉(xiāng)網(wǎng)，三下鄉(xiāng)指定投稿平臺(tái)

網(wǎng)站首頁(yè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)三下鄉(xiāng)報(bào)告三下鄉(xiāng)總結(jié)三下鄉(xiāng)心得

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“鄉(xiāng)”見(jiàn)未來(lái)，實(shí)踐有我：我的“返家鄉(xiāng)”實(shí)踐感悟
為響應(yīng)國(guó)家政策號(hào)召，質(zhì)檢學(xué)子帶著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與責(zé)任，深入基層，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)?，F(xiàn)在，就讓我們跟隨他們的腳步，一同感受這段關(guān)于成長(zhǎng)、責(zé)任與夢(mèng)想的青春實(shí)踐之旅。
2025-03-12

山東大學(xué)小樹(shù)林支教調(diào)研團(tuán)（威海）燭夢(mèng)隊(duì)以愛(ài)為漿，燃?jí)羝鸷?/a>

湖北黃岡 | 美育為鑰啟智潤(rùn)心
2025-02-15

暖冬伴老，愛(ài)滿敬老院
寒假，我和同學(xué)們?nèi)琰c(diǎn)點(diǎn)螢火，帶著熱忱與關(guān)愛(ài)走進(jìn)敬老院開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。我們清掃除塵、表演節(jié)目、帶老人做早操、布置新年裝飾，為老人送去溫暖，也體會(huì)到關(guān)愛(ài)他人的意義。
2025-02-14

重回母校，傳遞希望
福建師范大學(xué)寒假回母校宣講活動(dòng)簡(jiǎn)介

本次活動(dòng)由福建師范大學(xué)的“福師涵韻，九龍江瀾”實(shí)踐隊(duì)，旨在向母校的學(xué)弟學(xué)妹們分享大學(xué)生活的精彩、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)，以及提供實(shí)用的高考備考建議。

活動(dòng)將以
2025-02-12

返校宣講之旅
2025-02-11

歸巢
2025-02-11

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行
2025-02-11

曲園學(xué)子寒假行：鄉(xiāng)村振興實(shí)踐活動(dòng)感悟
2025-02-11

探尋曲阜楷木，傳承文化瑰寶心得體會(huì)
探尋曲阜楷木，傳承文化瑰寶實(shí)踐心得體會(huì)
2025-02-08

探楷雕雅韻，悟匠心傳承
為提升地方文化認(rèn)同感，傳承弘揚(yáng)楷木雕刻文化，1月15日，曲阜師范大學(xué)翻譯學(xué)院匠心承楷韻實(shí)踐團(tuán)在曲阜市開(kāi)展了楷木雕刻工藝實(shí)踐活動(dòng)。
2025-02-07

感悟茂腔之韻，共繪傳承新篇
在快速變遷的現(xiàn)代社會(huì)中，傳統(tǒng)文化如同一條流淌不息的河流，靜靜地滋養(yǎng)著我們的精神家園。而茂腔，這一源自民間、發(fā)展于地方的戲曲藝術(shù)，正是這條河流中一顆璀璨的明珠。2025年1月10日，曲阜師范大學(xué)地理
2025-01-30

南京信息工程大學(xué)學(xué)子回訪高中母校江蘇省常熟中學(xué)開(kāi)展宣講實(shí)踐活動(dòng)
2025年1月20號(hào)，我作為南京信息工程大學(xué)的大二學(xué)生返回高中母校江蘇省常熟中學(xué)，于高三（2）班進(jìn)行宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。目的在于向?qū)W弟學(xué)妹們分享大學(xué)精彩生活和備考經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，擴(kuò)大南信大的知名
2025-01-24

文明起源探究鹽湖光影
探究運(yùn)城鹽湖，有助于了解獨(dú)特地質(zhì)演變，挖掘悠久鹽文化，研究生態(tài)多樣性，對(duì)地質(zhì)、歷史、生態(tài)等多領(lǐng)域意義重大。
2025-01-21

藕甜甜團(tuán)隊(duì)：為程廟村的綠色荷花產(chǎn)業(yè)助力
2024-12-17

科普之光，照亮鄉(xiāng)村教育之路
2024年10月12日至17日，西南石油大學(xué)大學(xué)鄉(xiāng)韻心連心筑夢(mèng)實(shí)踐隊(duì)的青年志愿者們懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之旅，前往四川省三臺(tái)縣獅王村地區(qū)，開(kāi)展化學(xué)科普活動(dòng)，參加農(nóng)活
2024-10-23

彝風(fēng)彝韻，彝步千年”赴峨邊暑期社會(huì)實(shí)踐心得
炎炎夏日，我跟隨著“彝風(fēng)彝韻，彝步千年”赴峨邊暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，前往四川省樂(lè)山市峨邊縣了解當(dāng)?shù)貙?duì)于加強(qiáng)民族共同體意識(shí)，打好脫貧攻堅(jiān)保衛(wèi)戰(zhàn)的具體舉措。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我深入了解了彝族文化，還
2024-09-23

深入基層研究，感受農(nóng)旅文化
隨著國(guó)家政策的春風(fēng)化雨，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略逐漸實(shí)施，使鄉(xiāng)村成為新時(shí)代的美麗畫(huà)卷指日可待，而我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，肩負(fù)著重大的責(zé)任，在暑假來(lái)臨之際，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，組建了巢湖學(xué)院農(nóng)文旅融合發(fā)展調(diào)研實(shí)
2024-09-18

青春筑夢(mèng)何埂，黨團(tuán)引領(lǐng)未來(lái)
團(tuán)隊(duì)參加了2024年暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在活動(dòng)中去往永川區(qū)何埂鎮(zhèn)聯(lián)盟村開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，該作品是本人實(shí)踐之后的心得體會(huì)和反思
2024-09-16

青春聚力正當(dāng)時(shí)，鄉(xiāng)村振興走基層
2024年7月，巢湖學(xué)院旅游管理學(xué)院全國(guó)大學(xué)生鄉(xiāng)村振興志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)、青春助力鄉(xiāng)村——關(guān)于“科普留守兒童性健康教育”的項(xiàng)目研究團(tuán)隊(duì)于7月20日奔赴安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣倉(cāng)北村開(kāi)展實(shí)地調(diào)研，訪談，問(wèn)卷調(diào)
2024-09-14

重人科學(xué)子三下鄉(xiāng)：共覽非遺文化，傳承時(shí)代魅力
為加強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“啰兒調(diào)”的宣傳力度，提升“啰兒調(diào)”知名度的同時(shí)探尋“啰兒調(diào)”的新時(shí)代創(chuàng)新之路，7月25日，重慶人文科技學(xué)院“繞梁遏云‘啰兒調(diào)’，非遺振鄉(xiāng)創(chuàng)新高”實(shí)踐團(tuán)赴石柱黃水旅游度
2024-09-14

重慶人文科技學(xué)院三下鄉(xiāng)：急救春風(fēng)入鄉(xiāng)村，文化宣講聚民心
為了推動(dòng)鄉(xiāng)村急救知識(shí)的宣傳科普、促進(jìn)城鎮(zhèn)社區(qū)人員急救意識(shí)的提高，7月24日，重慶人文科技學(xué)院“繞梁遏云‘啰兒調(diào)’，非遺振鄉(xiāng)創(chuàng)新高”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)石柱土家族自治縣黃水旅游度假區(qū)進(jìn)行急救知識(shí)宣傳的
2024-09-14

人科學(xué)子三下鄉(xiāng)：聽(tīng)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)“啰兒調(diào)”，爭(zhēng)做新時(shí)代非遺傳承人
為深入了解“啰兒調(diào)”，7月23日，重慶人文科技學(xué)院“繞梁遏云‘啰兒調(diào)’，非遺振鄉(xiāng)創(chuàng)新高”實(shí)踐團(tuán)前往重慶市石柱縣楓木鎮(zhèn)拜訪國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)土家啰兒調(diào)國(guó)家級(jí)傳承人劉永斌先生及市級(jí)傳承人劉長(zhǎng)
2024-09-14

人科學(xué)子三下鄉(xiāng)：走進(jìn)“啰兒調(diào)”，探尋新發(fā)展
為了深入了解土家“啰兒調(diào)”文化，探尋“啰兒調(diào)”新型發(fā)展模式，促進(jìn)石柱非遺文化發(fā)展，實(shí)踐團(tuán)前往石柱土家族自治縣文化和旅游發(fā)展委員會(huì)非遺中心、文化遺產(chǎn)科，與王科長(zhǎng)進(jìn)行關(guān)于“啰兒調(diào)”新發(fā)展問(wèn)題的
2024-09-14

茶香涇陽(yáng),茯韻流芳
在黨的二十大精神指導(dǎo)下，合肥工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生暑期深入涇陽(yáng)縣，開(kāi)展以“探尋涇陽(yáng)茯茶文化，助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興”為主題的社會(huì)實(shí)踐。學(xué)生們通過(guò)實(shí)地考察、訪談和問(wèn)卷，深入了解茯茶文化，體驗(yàn)傳統(tǒng)制茶
2024-09-14

青衿之志，必履踐致遠(yuǎn)
2024-09-14

重人科學(xué)子三下鄉(xiāng)：尋音“啰兒調(diào)”，創(chuàng)時(shí)代新潮
為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述，加強(qiáng)新時(shí)代鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興。2024年暑期，重慶人文科技學(xué)院“繞梁遏云‘啰兒調(diào)’，非遺振鄉(xiāng)創(chuàng)新高”實(shí)踐團(tuán)赴重慶市石柱土家族自
2024-09-13

防溺水知識(shí)與非遺剪紙并重，助力孩子成長(zhǎng)與文化自信
近日，重慶師范大學(xué)“童夢(mèng)筑華，文脈傳承”服務(wù)團(tuán)走進(jìn)重慶市白鶴社區(qū)和康居西城社區(qū)，為那里的孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的防溺水安全知識(shí)與非遺剪紙文化體驗(yàn)活動(dòng)。
2024-09-12

寧財(cái)學(xué)子“三下鄉(xiāng)”：凝聚青春之氣，譜寫(xiě)青春之名
寧財(cái)學(xué)子“三下鄉(xiāng)”
2024-09-12

看來(lái)時(shí)的路，望未來(lái)星光 ?
2024-09-09

銘記歷史，追尋紅色足跡
2024-09-09

青春助力鄉(xiāng)村振興，調(diào)研賦能產(chǎn)業(yè)升級(jí)
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)
2024-09-08

田野青春繪藍(lán)圖，酥梨芬芳振鄉(xiāng)村 —— 寧陵縣酥梨產(chǎn)業(yè)調(diào)研實(shí)踐心得體會(huì)
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)
2024-09-08

陜西工院學(xué)子三下鄉(xiāng)：溯源南水北調(diào)感想篇⑧
此次實(shí)踐活動(dòng)我們致力于水源保護(hù)。看到清澈的水源，深感責(zé)任重大。與村民交流，了解到他們對(duì)水源的依賴(lài)和期望。通過(guò)宣傳，提高大家的環(huán)保意識(shí)，為守護(hù)水源貢獻(xiàn)力量，馬爐村的紅色傳承之旅令人難忘。
2024-09-08

陜西工院學(xué)子三下鄉(xiāng)：溯源南水北調(diào)感想篇⑦
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們通過(guò)實(shí)地考察、訪談交流、問(wèn)卷調(diào)查等方式，對(duì)這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境、文化傳承、南水北調(diào)、鄉(xiāng)村振興等方面有了較為全面和深入的了解。
2024-09-08

陜西工院學(xué)子三下鄉(xiāng)：溯源南水北調(diào)感想篇⑥
此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐，讓我受益匪淺。我們用采訪、問(wèn)卷調(diào)查等方式，分別在閔家河村、丹鳳縣馬爐村、竹林關(guān)鎮(zhèn)桃花谷、仙鵝湖壩口、二龍山水庫(kù)，九魚(yú)公園等地對(duì)南水北調(diào)中線工程陜西所作出的貢獻(xiàn)與鄉(xiāng)村振興展
2024-09-08

陜西工院學(xué)子三下鄉(xiāng)：溯源南水北調(diào)感想篇⑤
在此次的社會(huì)實(shí)踐中，當(dāng)我站在源頭處，望著那奔騰不息的水流，心中涌起無(wú)限的感慨。這一泓清水，承載著沿線人民對(duì)美好生活的期盼，也見(jiàn)證了無(wú)數(shù)建設(shè)者的辛勤付出。
2024-09-08

陜西工院學(xué)子三下鄉(xiāng)：溯源南水北調(diào)感想篇④
在“酌水知源”的社會(huì)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了飲水思源的真諦。此次活動(dòng)，我踏入了那片滋養(yǎng)我們生命的水源地，親眼見(jiàn)證了清澈水流背后的艱辛與不易。
2024-09-08

陜西工院學(xué)子三下鄉(xiāng)：溯源南水北調(diào)感想篇③
這次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論在能力上還是心靈上都有了一次質(zhì)的飛躍，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。
2024-09-08

陜西工院學(xué)子三下鄉(xiāng)：溯源南水北調(diào)感想篇②
深入商洛南水北調(diào)工程調(diào)研，我仿佛置身于水利系統(tǒng)核心，每一滴水都閃耀著技術(shù)與自然的光輝。工程不僅是水利壯舉，更是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵，關(guān)乎民生福祉。同時(shí)，我意識(shí)到生態(tài)保護(hù)的重要性，力求在開(kāi)發(fā)中保護(hù)
2024-09-08

陜西工院學(xué)子三下鄉(xiāng)：溯源南水北調(diào)感想篇①
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，積極踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，2024年7月15日，陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“酌水知源”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)趕赴陜西省商洛市商州區(qū)、丹鳳縣開(kāi)展“扮靚秦嶺山水鄉(xiāng)村，
2024-09-08

地質(zhì)災(zāi)害“微治理”的“蕉溪模式”
2024年暑假期間，湖南工商大學(xué)“情系三農(nóng)，智慧鄉(xiāng)行”瀏陽(yáng)宅基地調(diào)研實(shí)踐團(tuán)一行，深入瀏陽(yáng)市蕉溪鎮(zhèn)，開(kāi)展實(shí)地調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)深入走訪、采訪當(dāng)?shù)卮迕窦皩?zhuān)訪瀏陽(yáng)市政府官員，我們以微觀與宏觀視角相結(jié)合的方
2024-09-08

北盛雙村探新徑，宅改實(shí)踐話新篇
2024年7月29日，“情系三農(nóng)，智慧鄉(xiāng)行”瀏陽(yáng)宅基地調(diào)研實(shí)踐團(tuán)前往北盛鎮(zhèn)亞洲湖村和馬戰(zhàn)村開(kāi)展了為期一天的實(shí)地調(diào)研活動(dòng)，旨在深入挖掘這片熱土上閑置宅基地流轉(zhuǎn)與改革的生動(dòng)實(shí)踐，為激活我國(guó)農(nóng)村沉睡的
2024-09-08

花開(kāi)七里，香飄心間
2024-09-06

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐心得：深入彭水，感悟責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院“智通農(nóng)鏈”團(tuán)隊(duì)來(lái)到重慶市彭水縣善感鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)研，隨著柑橘與油茶調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)的圓滿結(jié)束，回顧整個(gè)調(diào)研過(guò)程，成員們感受頗豐，這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是一次心靈的洗
2024-09-06

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