為深入貫徹落實黨的二十大關(guān)于“加大國家通用語言文字推廣力度”的決策部署，貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于語言文字的重要指示批示精神。2024年7月19至24日，浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院“龍現(xiàn)新聲普語同行”大學(xué)生暑期社會實踐團隊，前往浙江省麗水市青田縣方山鄉(xiāng)龍現(xiàn)村，開展五天的志愿服務(wù)活動。
　　普手為橋，文脈相承
　　“龍現(xiàn)新聲普語同行”大學(xué)生暑期社會實踐團隊的首站是青田稻魚共生系統(tǒng)博物館。在這里，實踐隊成員們感受了中國水稻的前世今生和魚稻相依的傳統(tǒng)農(nóng)耕智慧。
　　館內(nèi)講解員滿懷熱忱，表達了他們學(xué)習(xí)普通話，提升講解水平，以更好地為世界各地的游客講好農(nóng)遺故事，傳播中華文化的愿望。實踐隊現(xiàn)場為他們精心講授普通話知識，糾正發(fā)音與表達中的問題，同時推介了中國語言文字?jǐn)?shù)字博物館APP與智慧教育公共服務(wù)平臺，希望能全方位促進講解員們的普通話能力提升。此外，團隊中手語翻譯專業(yè)的學(xué)生向講解員們介紹了國家通用手語，并教授了實用的日常手語詞匯，為他們搭建起與特殊人群溝通的橋梁，進一步助力中華文化的傳播。 　　歌聲悠揚，普語傳情
　　“我和我的祖國，一刻也不能分割”“就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心”……夕陽西下，龍現(xiàn)村的老年人活動中心洋溢著歡聲笑語。實踐隊與歸鄉(xiāng)華僑攜手，用普通話唱響了一曲曲紅歌，歌聲中飽含著對祖國的深情。在周圍熱情氛圍的感染下，一位八十多歲的奶奶也用普通話唱起了她記憶中的那首老歌，盡管她的普通話中夾雜著濃厚的方音，但每一個字都是如此真摯，得到了在場觀眾的熱情回應(yīng)。這一幕幕溫馨場景，讓老人們感受到了久違的熱鬧與歡樂。隨后，實踐隊進行了訪談?wù){(diào)研，了解到許多老人內(nèi)心深處都希望自己會說普通話，能跨越與后輩之間的語言鴻溝，讓愛與溝通不再有障礙。 　　僑連四海，情系鄉(xiāng)音
　　暑假期間，龍現(xiàn)村迎來了眾多歸國的華僑家庭。實踐隊將普通話學(xué)習(xí)與非遺文化傳承相結(jié)合，邀請華僑小朋友們參與制作非遺漆扇，并用普通話介紹自己的作品。此外，通過繞口令、手語游戲等寓教于樂的方式，志愿者們有效糾正了孩子們的普通話發(fā)音和語法問題，讓他們在歡聲笑語中感受家鄉(xiāng)文化的獨特魅力，增強了對祖國的認(rèn)同感和歸屬感。
　　一位西班牙華僑感慨道：“普通話是我們與家鄉(xiāng)、與祖國緊密相連的橋梁。我們的孩子不僅要會說普通話，更要學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，銘記自己的根在中國。”這次回國他們將帶孩子辦理中國身份證，加入中國國籍。 　　在這片僑鄉(xiāng)的熱土上，普通話作為交流的媒介，不僅促進了當(dāng)?shù)卮迕衽c歸國華僑之間的溝通理解，更承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓揚帆出海，連接著海內(nèi)外中華兒女的心。我們相信，在未來的日子里，隨著普通話的普及與推廣，龍現(xiàn)村將煥發(fā)出更加璀璨的文化光芒，為鄉(xiāng)村振興和中華文化的傳承與發(fā)展貢獻更大的力量。