2024年7月9日，雛鷹計(jì)劃暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在縣河鎮(zhèn)中心小學(xué)的第三天活動(dòng)圓滿結(jié)束。這一天，實(shí)踐隊(duì)為同學(xué)們帶來(lái)了精彩紛呈的課程和宣講。
上午，胡老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了非遺的奇妙世界，臉譜制作的課程讓孩子們親手感受傳統(tǒng)文化的魅力。五彩的顏料在孩子們手中揮灑，一張張獨(dú)具個(gè)性的臉譜逐漸成型，每一筆每一劃都承載著孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與傳承。與此同時(shí)，劉老師和熊老師在舞蹈教室里也忙得不亦樂(lè)乎。劉老師優(yōu)美的身姿帶領(lǐng)著同學(xué)們領(lǐng)略古典舞的優(yōu)雅韻味，熊老師則以熱情奔放的姿態(tài)讓大家沉浸在拉丁舞的活力之中。孩子們?cè)谖璧傅男芍斜M情舒展身體，綻放著自信與快樂(lè)。班老師的朗誦課同樣精彩紛呈。朗誦技巧的訓(xùn)練和名篇欣賞讓同學(xué)們沉浸在語(yǔ)言藝術(shù)的魅力中。抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，情感飽滿的表達(dá)，孩子們用聲音傳遞著文字的力量。而付老師的醫(yī)學(xué)小專場(chǎng)更是備受歡迎。急救知識(shí)的科普讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，成人、嬰兒海姆立克急救法的教授更是讓孩子們掌握了關(guān)鍵時(shí)刻能救人一命的實(shí)用技能。
下午，劉老師為一二年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)了關(guān)于校園霸凌的宣講。這個(gè)話題引起了同學(xué)們的高度關(guān)注，大家積極踴躍地表達(dá)自己的想法，勇敢地分享自己的見(jiàn)解。在交流與討論中，孩子們對(duì)校園霸凌有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也懂得了如何保護(hù)自己和他人免受其害。
這一天，縣河鎮(zhèn)中心小學(xué)充滿了歡聲笑語(yǔ)和學(xué)習(xí)的熱情。雛鷹計(jì)劃暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的老師們用愛(ài)與知識(shí)，為孩子們的暑假增添了絢麗的色彩，點(diǎn)亮了他們成長(zhǎng)的道路。相信在未來(lái)的日子里，這些寶貴的經(jīng)歷將成為孩子們心中的璀璨星光，照亮他們前行的方向。