2023年7月6日，藝術(shù)與教育學(xué)院“赴東至縣勝利鎮(zhèn)鄉(xiāng)村兒童素質(zhì)發(fā)展考察團(tuán)”為了后期實踐活動的開展，經(jīng)過討論后，集體決定在勝利鎮(zhèn)姜東村開展“暑期留守兒童教育”主題的系列采訪活動。
    本期采訪對象主要選擇了居住在姜東村的村民，就第一期采訪所收集到的信息，就是否了解暑期〔快樂班〕項目，團(tuán)隊成員們制訂了兩份采訪提綱。
    團(tuán)隊成員于早晨十點開始采訪工作。
    首先采訪的對象是住宿點樓下超市的老板。在交談的過程中，我們得知他的家中目前有兩個孩子，大娃就讀于姜壩中學(xué)，小娃就讀于姜壩小學(xué)。
    他本人談到自己的文化水平有限，現(xiàn)在對于輔導(dǎo)孩子作業(yè)方面感到吃力，而且目前所在村子及周邊鄉(xiāng)村教育也較落后，所以他很關(guān)心孩子的教育問題。他覺得孩子如果無法接受好的教育可能就沒有好的未來，因為當(dāng)下社會各種工作都需要高學(xué)歷人才。
    隨后志愿者向他發(fā)出真摯的邀請，希望他能讓孩子參與到團(tuán)隊即將服務(wù)的暑期“快樂班”項目。
    熱心的老板立馬表示自己兩三年前就了解過該項目了，他的孩子也上過兩到三年的“快樂班”，他覺得快樂班主要是能夠解決家長們輔導(dǎo)孩子作業(yè)的困擾。
    在上一期的采訪中，我們了解到：在前幾年，村里還有一種與“快樂班”形式相似的機(jī)構(gòu)類型，即傳統(tǒng)意義的輔導(dǎo)班。
    對此，我們就之前完完全全被取締的輔導(dǎo)班項目也進(jìn)行了一些提問。關(guān)于這個話題，今天所采訪到的數(shù)位村民均表示該輔導(dǎo)班項目村子收費貴、安全風(fēng)險等問題。這筆費用對他們來說可能有一些沉重，而且也沒有辦法保障教育效果，所以他們選擇放棄。
    相比較而言，本次我們志愿者集體參與建設(shè)的“快樂班”完全免費的對社會開放，并且有嚴(yán)格的規(guī)劃制度和負(fù)責(zé)制度。這種安心的項目非常受到大家的認(rèn)可與支持。
    最后，便利店老板還表示：“如果不用考慮經(jīng)濟(jì)的問題，我會更多的投入到孩子的學(xué)習(xí)中。因為我相信教育對孩子是非常重要的。”
    事實情況上，鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育資源比較匱乏是毋庸置疑的。志愿者們同時還采訪了店內(nèi)的顧客阿姨，她表示她的孩子今年是第一年參加這個快樂班，準(zhǔn)備嘗試一下。她表示“：孩子上快樂班既可以兼顧到學(xué)習(xí)，也可以防止一些安全隱患，減少我們做家長的壓力。”同時阿姨還表示：“大學(xué)生的參與給了我們很多的信心保障，非常支持與感謝大學(xué)生的參與。”
    根據(jù)此次的采訪，我們了解了當(dāng)?shù)厝嗣駥﹂_展“快樂班”的想法，以及他們對發(fā)展兒童教育的迫切需要。
    在之后的工作中，我們會更加關(guān)注當(dāng)?shù)厝嗣駥逃矫娴囊?，積極開展相關(guān)教育活動，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展。