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#2024暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐#——赴蕪湖南陵“心教育,新夢想”支教實踐團 【弋路“童”行,護“未”成長】

時間:2024-07-25     閱讀:

【弋路“童”行,護“未”成長】

音樂是靈動的音符旋律,能激蕩心靈、傳遞情感。它宛如無形的畫筆,描繪出多彩的情緒畫卷。手勢舞則是用雙手演繹的無聲詩篇,以優(yōu)美的姿態(tài)和流暢的動作展現(xiàn)內(nèi)心世界。
7月24日,赴蕪湖南陵“心教育,新夢想”支教實踐團在弋江鎮(zhèn)為小朋友們準備了弋路“童”行,護“未”成長——暑期“樂青春·響未來”音樂公益課堂。
在課堂上,老師先讓小朋友們集體合唱歌曲。孩子們的歌聲清脆響亮,充滿了活力和純真。接著,伴隨著音樂的節(jié)奏,老師開始一個節(jié)拍一個節(jié)拍地教孩子們手勢舞。孩子們專注地學(xué)習(xí)、努力模仿老師的動作,小手在空中不斷舞動。在音樂和手勢舞的融合中,孩子們?nèi)耐度刖毩?xí)。他們不僅學(xué)會了用歌聲和動作來表達自己,還在這個過程里體會到了藝術(shù)的魅力,收獲了快樂和成長。
這次的音樂公益課堂,給孩子們的暑期生活增添了不一樣的色彩,也在他們心里種下了藝術(shù)的種子。


作者:支毅     來源:赴蕪湖南陵“心教育,新夢想”支教實踐團
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