2023年暑假，我十分有幸參與了江蘇高校學生境外學習政府獎學金項目，在澳門城市大學參與《教育管理及產學研究》課程的學習和交流，為期十四天的特別經(jīng)歷讓我受益匪淺，知識的收獲、經(jīng)歷的充實讓我感到自己成為了better version of myself。

學在城大

7月19日一早，大巴車已經(jīng)在酒店外等候，我們來到了澳門城市大學校本部參與開班儀式。十分榮幸能作為學生代表在儀式發(fā)言，我將對于本次經(jīng)歷的期待以及澳門城市大學、蘇教國際教育文化交流中心的感謝一一表達，希望在接下來的半個月里能收獲知識和感動，帶著蘇澳學生友好交流的愿景開啟下一階段。

在課程中，我們接觸到了許多新鮮的前沿的教育理念和方法：數(shù)字化轉型、服務學習的設計執(zhí)行與推動、體驗教學及風險管理、人工智能與教師素養(yǎng)、STEM課程及美術課程等豐富的內容，讓在澳門的每一天腦袋都有所更新。在各位專業(yè)導師的引導、闡釋和示范中，我看到了課堂不同的可能性，不僅僅是教室、課本、講堂緊緊捆綁的唯一形式，而是在田野中、在操作臺上、在菜市場里接觸到的更加廣義的“教育”。

學在參訪

課程設計中包含了許多參訪內容，從公立學校、私立中學到城市文化觀覽，讓我們在城大校園之外，在實踐層面感知教育管理及產學研究相關課程的內涵與外延，感知“澳門特色，中國靈魂，國際視野”的特征與展現(xiàn)。

有著悠久的建校歷史的培正中學十分注重學生實踐活動的開展，在機器人、合唱團、志愿者團體等不同的組合中不斷開發(fā)學生潛能、激發(fā)獨特個性。在培正中學漢文化館，我們與茶藝小組不期而遇，也看到了廣州世家捐贈的孫文先生的字畫真跡，感受到中華民族的基因在澳門這座城市也流淌著，繼承著，更看到了澳門中學生用自己的方式去表達想法，用科技手段承載人文歷史，自主查閱資料設計完成VR互動的大三巴牌坊體驗程序讓我們大學生團體都頗為驚嘆。

最讓我感動的是澳門廣大中學的校長陳建邦先生的分享，擔任政協(xié)上海市虹口區(qū)委員、澳門中華教育會副理事長等諸多任職的他，即使前一天剛從廣州交流分享回到澳門，第二天又要馬不停蹄地啟程上海參會，但他抓緊出差路途上的時間也要親自制作宣講可見材料，上百頁的演示文稿背后，我看到了一位校長最真摯的誠意，希望為教育學相關專業(yè)的我們提供哪怕一點點的幫助與啟發(fā)。“天下廣大，合為一家”，圖片所示是廣大中學體育館內懸掛的校內不同學社的社旗，陳校長為我們介紹時眼神中掩飾不住的欣慰與驕傲，讓我們見證了一位教育從業(yè)者捧出的一顆真心。

學在旅途

校本部周邊的城市風光讓我感受到海島澳門獨特的韻味，在路人交談的多國語言中，在各類霓虹招牌的語言文字中，

在自由活動的日子里，我選擇一個人以city walk的方式與澳門這座城市約會——葉挺故居、國父紀念館、澳門文學館、中央圖書館等文化場館連綴一線，將城市的文化氛圍烘托呈現(xiàn)。我則更偏愛媽祖閣旁的航海紀念館，這座與海洋文化分不開的小城有著太多跌宕起伏的故事，也迎來了不同語言、不同膚色的到訪者，在多元文化的沖擊之中，小城有了自己的特色，在國際交流中顯出別樣的風采。

走出鄭家大宅后的片刻恍惚，我的腦海中響起了那首熟悉的歌聲“你可知Macau，不是我真姓”相信隨著橫琴的開發(fā)，以及粵港澳大灣區(qū)的進一步規(guī)劃，澳門將以更加新鮮、活力的面貌，將中華文化的底色以獨特的方式展現(xiàn)給世界。

澳門之行，我感受到了文化交流、碰撞的魅力，在知識與能力的提升之外，更看到了自己的無限可能，擁有了換一種視角看待問題的能力。正是在撰稿開班儀式的發(fā)言之中，我默默許下一個增長見識、擴充知識、體驗境外教學方式的冀望——希望能夠將課程中所學習掌握的前沿的學科研究方法和豐富的學科內容與自身學習專業(yè)相融合，努力成長為復合型人才，為個人成長、社會發(fā)展貢獻青春力量。

心有所信，方能行遠；學有所悟，而后篤行?；啬暇┑娘w機上，我望著這片十四天前反方向行駛過的天空，心中無限感慨著，幸有所獲，不負相遇！