教育是國(guó)家發(fā)展的基石，農(nóng)村教育事業(yè)更是重中之重。為促進(jìn)鄉(xiāng)村兒童教育的發(fā)展，充分發(fā)揮實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，進(jìn)一步傳遞社會(huì)溫暖，我校筑夢(mèng)青春實(shí)踐隊(duì)來(lái)到福建省泉州市泉港區(qū)土坑村的后龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在7月31日-8月4日期間，開(kāi)展以“筑建未來(lái)之星，筑夢(mèng)美麗鄉(xiāng)村”為主題的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為后龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)的34名學(xué)生帶來(lái)了一段充實(shí)又快樂(lè)的假期。

實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員與志愿者、學(xué)生合照

防詐騙課堂

01耳目導(dǎo)心 安全記心
安全教育一直是課程開(kāi)展的一大重點(diǎn)。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員根據(jù)的前期村莊調(diào)研得知，泉州市雖然是沿海城市，但是位于泉州市的土坑村并不沿海，四面多丘陵，空氣悶熱潮濕，并且在與當(dāng)?shù)鼐用駵贤私鈺r(shí)，發(fā)現(xiàn)村莊遠(yuǎn)離泉港區(qū)核心發(fā)展地段，居民安全防范意識(shí)和垃圾分類(lèi)意識(shí)較為薄弱。居于此情況，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員結(jié)合當(dāng)下節(jié)氣特點(diǎn)和時(shí)事熱點(diǎn)，采用“講解+動(dòng)畫(huà)+游戲”的形式，將晦澀難懂的防暑、防詐騙、垃圾分類(lèi)等安全常識(shí)，轉(zhuǎn)化成更加通俗易懂的話(huà)語(yǔ)和更加吸引人的方式，再結(jié)合后龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育實(shí)際水平，開(kāi)展安全主題的課程。

同學(xué)參與垃圾分類(lèi)課堂游戲
 
02大開(kāi)眼界 遨游世界
土坑村是福建省的歷史文化名村，其村中的古民居是典型“紅磚”建筑——閩南建筑。這一建筑的建造技術(shù)與徽派建筑、北京四合院、香山幫的中國(guó)傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)營(yíng)造技藝一同正式列入世界“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”名錄。
實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員運(yùn)用自己在校所學(xué)的“建筑學(xué)”的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，結(jié)合模型、繪畫(huà)以及照片，從建筑背景、建筑材料、建筑文化內(nèi)涵等角度，帶領(lǐng)后龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)“暢游”在中國(guó)經(jīng)典古建筑的世界，豐富同學(xué)們的眼界，加強(qiáng)他們對(duì)中華文明具有的突出的統(tǒng)一性的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)他們對(duì)中華民族的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。

實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員通過(guò)動(dòng)畫(huà)為同學(xué)講解石頭材料的運(yùn)用

03博古知今 讀史明智 
黨史國(guó)史是黨執(zhí)政興國(guó)的根基與血脈。正確了解黨和國(guó)家歷史上的重大事件和重要人物，反對(duì)歷史虛無(wú)主義，才能保證黨和國(guó)家的根基永固，血脈永續(xù)，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，堅(jiān)定不移走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
基于此思想，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員結(jié)合“八一建軍節(jié)”，回顧百年征程，將國(guó)史、黨史教育融入課堂，帶領(lǐng)同學(xué)在時(shí)代的今天體會(huì)抗戰(zhàn)勝利的喜悅、開(kāi)國(guó)大典上的慷慨激昂、上天入海的新時(shí)代等，體悟中華民族守正不守舊、尊古不復(fù)古的進(jìn)取精神，以及中華民族不懼新挑戰(zhàn)、勇于接受新事物的無(wú)畏品格。

實(shí)踐隊(duì)成員根據(jù)“八一建軍節(jié)”引入國(guó)史教育

此外，我們將黨史、國(guó)史教育與手工制作進(jìn)行有機(jī)融合。在講述國(guó)旗的由來(lái)、性質(zhì)、特點(diǎn)的同時(shí)，引導(dǎo)青少年自覺(jué)維護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽的尊嚴(yán)，并與同學(xué)們一同制作彩泥國(guó)旗，在一定程度上增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和自信心，弘揚(yáng)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，加強(qiáng)了同學(xué)們的國(guó)家意識(shí)，提高同學(xué)們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)自覺(jué)性。 

同學(xué)根據(jù)上課內(nèi)容制作彩泥國(guó)旗

04薪火相傳 不忘傳統(tǒng)
土坑村的《土坑劉氏家規(guī)家訓(xùn)》是土坑村的一大文化特色，這一文化體現(xiàn)了知與行、內(nèi)與外、小與大的辯證統(tǒng)一。在此方法論的指導(dǎo)下，忠君愛(ài)國(guó)、尊老愛(ài)幼、自立自重、團(tuán)結(jié)和睦、清白做人的劉氏家風(fēng)代代相傳，仁人志士層出不窮，給社會(huì)源源不斷地注入正能量，從而構(gòu)成了“海上絲綢之路”起點(diǎn)的一道絢麗風(fēng)景。
實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員力求將此文化做更好的宣傳，從“敬天、報(bào)國(guó)、恤民”、“孝悌、公心、謹(jǐn)嫁娶”、“篤學(xué)、勤儉、謙恭”三個(gè)維度為后龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)做了《土坑劉氏家規(guī)家訓(xùn)》初步的解讀，為更好地傳承家族文化、指導(dǎo)行為準(zhǔn)則、弘揚(yáng)家族精神、傳承家族歷史做引導(dǎo)。
此外，我們將“報(bào)國(guó)”這一理論作進(jìn)一步拓展，在學(xué)習(xí)這一理論的同時(shí)，我們?nèi)谌氪盎艏埖膫鹘y(tǒng)手工藝的教學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)們通過(guò)剪紙這一方式，展現(xiàn)他們的愛(ài)國(guó)心、愛(ài)國(guó)情。

實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員幫助同學(xué)制作剪紙

同學(xué)向?qū)嵺`隊(duì)隊(duì)員展示剪紙作品

05多彩融合 寓教于樂(lè)
除了上述課程，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員注重提高同學(xué)們的的藝術(shù)素養(yǎng)和動(dòng)手能力，開(kāi)展了馬克筆繪畫(huà)、水彩繪畫(huà)、手提袋制作等課程，針對(duì)性地提高同學(xué)們的動(dòng)手操作能力，引導(dǎo)他們發(fā)揮自己獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造力。此外，實(shí)踐隊(duì)合理安排課程時(shí)間，為同學(xué)們穿插安排課業(yè)輔導(dǎo)課、體育鍛煉課和普法課，進(jìn)一步鞏固同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)的知識(shí)，提高自我身體素質(zhì)，加強(qiáng)法律意識(shí)，做到知法守法。

實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員幫助同學(xué)制作手提袋

06合衷共濟(jì) 攜手共進(jìn)
本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)實(shí)踐隊(duì)聯(lián)合福建省泉州市泉港區(qū)第一中學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)（后簡(jiǎn)稱(chēng)“泉港一中青協(xié)”）開(kāi)展。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員積極同泉港一中青協(xié)的干部進(jìn)行工作分享，并對(duì)泉港一中青協(xié)的工作提出可以進(jìn)一步提升的地方。泉港一中青協(xié)會(huì)長(zhǎng)張翰韜表示，“這次支教活動(dòng)為我們?cè)谛８咧猩峁┝艘淮坞y得的志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)，不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，更讓我們真切地體驗(yàn)到老師上課的不易，是一個(gè)能提醒我們珍視學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的活動(dòng)，對(duì)于我們協(xié)會(huì)來(lái)說(shuō)，在很大的程度上為我們后續(xù)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)提供了靈感。” 

實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員與泉港一中青協(xié)干部交流

泉港一中青協(xié)干部認(rèn)真聆聽(tīng)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的經(jīng)驗(yàn)分享

日夕氣清，悠然其懷。實(shí)踐隊(duì)此次支教活動(dòng)為后龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生帶來(lái)了充實(shí)、愉快的課程學(xué)習(xí)，既保證了同學(xué)們對(duì)課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還讓同學(xué)在動(dòng)手操作中、游戲玩樂(lè)中學(xué)習(xí)各色名樣的的安全知識(shí)、課外常識(shí)，更好地提高了同學(xué)們的觀(guān)察力、創(chuàng)造力、想象力，同時(shí)為泉港一中青協(xié)的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我校筑夢(mèng)青春實(shí)踐隊(duì)也將繼續(xù)聚焦泉州市泉港區(qū)的鄉(xiāng)村，積極運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)探索鄉(xiāng)村振興的新方式，著力推動(dòng)鄉(xiāng)村的產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興和組織振興，并躬體力行地號(hào)召更多的青年同志加入我們的隊(duì)伍，為“筑建未來(lái)之星，筑夢(mèng)美麗鄉(xiāng)村”貢獻(xiàn)力量。

來(lái)源：廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院建筑學(xué)院“筑夢(mèng)青春”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
（柯雨晨 黃子倩 王姿 蔡柳佳 陳琰 王旖嘉 簡(jiǎn)敏 林江灃）
文字：柯雨晨
圖片：柯雨晨