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貴州大學(xué)“帶”好紅領(lǐng)巾實踐隊走進(jìn)錦繡花都社區(qū)開展實踐活動

時間:2023-08-06 關(guān)注:
     7月28日,貴州大學(xué)陽明學(xué)院“帶”好紅領(lǐng)巾實踐隊走進(jìn)黔西市錦繡花都,開展以“知行合一、格物致知”為主題的“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動。

       活動開展了《我的夢想》互動性的主題宣講,隊員談到了夢想與未來的重要性,并分享了自己對夢想的理解和努力。通過與孩子們互動交流,激發(fā)了他們對夢想的反思和渴望。

       隊員鼓勵每位小朋友都拿起畫筆,在紙上勾勒出了自己未來的樣子。畫作完成后,孩子們分享自己的作品,彼此交流和欣賞。這是一個給孩子們創(chuàng)造力和想象力的機(jī)會,也是了解彼此夢想的窗口。為了進(jìn)一步激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和動手能力,實踐隊還設(shè)計了手工制作環(huán)節(jié),讓孩子們親自制作一把屬于自己的小扇子。


       為了增加孩子們對科學(xué)知識的了解,培養(yǎng)科學(xué)思維和探索精神,實踐隊在青少年兒童活動中心開展了科學(xué)小課堂活動。活動在三位隊員的帶領(lǐng)下順利開展,孩子們通過實驗一《彩虹橋》,實驗二《火山爆發(fā)》和實驗三《分不開的兵乓球》等實驗,學(xué)習(xí)到了密度、氣流壓強(qiáng)以及水的毛細(xì)現(xiàn)象等科學(xué)原理。同時在三位隊員的指導(dǎo)下,他們親自操作實驗器材,體驗到了科學(xué)實驗的樂趣,懂得了知識源于生活,也回歸于生活的道理。引導(dǎo)孩子們體味“知行合一”的內(nèi)涵,鼓勵孩子們在現(xiàn)實生活中踐行“格物致知”的理念。

       孩子們在與實踐隊隊員的互動交流和創(chuàng)作中,讓他們能夠更加了解自己,并樹立起堅定的學(xué)習(xí)信仰,也收獲了歡樂和成長。這樣的活動為孩子們開拓了視野,讓他們更加積極向上地追求夢想與未來,為自己的人生奠定了堅實的基礎(chǔ)。
作者:曾令令、龍芝宇 來源:投稿
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