梅州市五華縣鄉(xiāng)村振興新篇章：教育、文化與創(chuàng)新的融合
梅州市五華縣安流鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村振興故事在這個暑假仍在續(xù)寫。梅里尋夢團隊從探究紅山村的養(yǎng)殖轉(zhuǎn)型到上布小學(xué)的夏令營活動，再到安流鎮(zhèn)松茂廣場的墻繪項目，這些活動不僅煥發(fā)了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的新時代的青春活力，也彰顯了鄉(xiāng)村振興的教育文化創(chuàng)新融合的多維路徑。
 
一、紅山村的養(yǎng)殖轉(zhuǎn)型：從扶貧開發(fā)到全國文明村鎮(zhèn)
紅山村在2000年左右，由老書記帶領(lǐng)村民從山腳搬遷到山腰，開始了養(yǎng)殖模式的嘗試。這一轉(zhuǎn)型是一場豪賭，但憑借獨特的地理條件和村民的勤奮努力，紅山村逐漸形成了獨特的“紅山模式”。如今，紅山村已經(jīng)從扶貧開發(fā)先進村發(fā)展成為全國文明村鎮(zhèn)，村民們的生活水平和收入水平發(fā)生了翻天覆地的變化。紅山村的成功故事，不僅在于經(jīng)濟的發(fā)展，更在于它所代表的創(chuàng)新精神和對傳統(tǒng)生活方式的大膽改革。

二、上布小學(xué)的義教夏令營：激發(fā)鄉(xiāng)村教育活力
梅州市五華縣上布小學(xué)近日舉辦了為期七天的夏令營活動，由廣東技術(shù)大學(xué)梅里尋夢百千萬突擊隊主辦。此次活動通過多元化課程設(shè)置，旨在激發(fā)鄉(xiāng)村教育的活力，為鄉(xiāng)村兒童的夢想提供更多可能性。      
 義教組的老師們精心設(shè)計了包括書法、體育、拼貼詩、世界文化、創(chuàng)意美術(shù)、客家文化、消防安全知識、團體心理輔導(dǎo)、思維與邏輯、朗誦與演講、性教育和動物科普等17種課程。
夏令營的成功舉辦，不僅提升了學(xué)生們的知識和技能，更重要的是激發(fā)了他們對學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)了綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。


三、安流鎮(zhèn)松茂廣場的墻繪項目：文化與精神風(fēng)貌的華麗蛻變
梅里尋夢團隊墻繪組在五華縣安流鎮(zhèn)松茂廣場進行了為期七天的墻繪工作，將長達九十米的白墻轉(zhuǎn)變?yōu)槲宀拾邤痰乃囆g(shù)長廊。盡管面臨臺風(fēng)等自然挑戰(zhàn)，團隊成員以堅韌不拔的意志和夜以繼日的努力，完成了這項文化傳承與創(chuàng)新的項目。墻繪內(nèi)容涵蓋了二十四節(jié)氣，書法等。不僅美化了環(huán)境，也成為了當(dāng)?shù)匚幕c精神風(fēng)貌的象征。村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和居民的支持與鼓勵，為團隊注入了無限動力，共同實現(xiàn)了一個鄉(xiāng)村美麗夢想。


四、結(jié)語
廣東技術(shù)師范大學(xué)梅里尋夢百千萬突擊隊團隊在梅州市五華縣開展的調(diào)研、支教和墻繪活動，是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的生動實踐。他們不僅提升了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钯|(zhì)量，更重要的是，通過教育、文化和創(chuàng)新的融合，為鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。梅里尋夢團隊和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的緊密合作，展示了鄉(xiāng)村振興的多元路徑和無限可能。
 
統(tǒng)籌：王爍坍
文案：林文釗
出品：廣東技術(shù)師范大學(xué)梅里尋夢百千萬突擊隊