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重人科學子三下鄉(xiāng)|心理關愛驛站—評估青少年心理健康

時間:2024-09-09     閱讀:
黨的二十大報告指出:“重視心理健康和精神衛(wèi)生。”為了能夠更好的深入了解青少年的心理狀況,2024年7月15日,重慶人文科技學院心理協(xié)會“鄉(xiāng)夢心語”實踐團奔赴重慶市萬州區(qū)甘寧鎮(zhèn)楠橋村開展關愛青少年心理健康志愿服務主題活動。
實踐團隊成員通過對當?shù)攸h支部丁權丁書記、家長以及近十幾位青少年進行深入訪談,走進鄉(xiāng)村部分家庭進行實地調研,了解當?shù)厍嗌倌晷睦斫】迪嚓P情況。具體表現(xiàn)如下:
  1. 部分青少年對心理健康知識需求較大。
  2. 家長對心理知識渴望了解,對科學舉措需求加強。
  3. 學校對心理健康知識普及程度渴望完善,滿足學生的心理需求。
  4. 當?shù)卣畬π睦斫】荡胧┘百Y源需求加強。

     (實踐團成員采訪當?shù)卮逦瘯鄷洠?br />從訪談調研結果來看,隨著經濟社會發(fā)展,學生成長環(huán)境不斷變化,學生心理需求加強,學生的心理塑造刻不容緩。針對情況提議如下:
  1. 加強心理知識普及程度,推進心理知識知識走進日常生活,引導學生全面發(fā)展。
  2. 連接學校及家庭,促進家校協(xié)作,滿足發(fā)展對象的心理需求,打造溫馨環(huán)境。
  3. 加強心理健康資源培養(yǎng),完善科學心理健康措施,引導家長尋求科學心理方法。
心理健康就像天上的太陽一樣必不可缺,無法替代。青少年心理健康是個體健康成長和終生發(fā)展的基石。在此次對青少年心理健康訪談調研中,我們聽到了來自各方的聲音和真實體驗。關注青少年心理健康,不僅是家庭和學校的責任,更是全社會的共同使命。讓我們攜手努力,為青少年營造一個更加健康、積極、和諧的成長環(huán)境。

            (實踐團成員采訪當?shù)厍嗌倌辏?
來源:“鄉(xiāng)夢心語”實踐團
撰稿人:陳倩
供圖:曾奧恒
作者:陳倩     來源:三下鄉(xiāng)網(wǎng)
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