為持續(xù)深入學習貫徹黨的二十大精神，積極響應(yīng)習近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識的號召，不斷凝聚民族團結(jié)“向心力”，繪就民族團結(jié)“同心圓”，鑄牢中華民族共同體意識，于2024年7月18日—22日，楊凌職業(yè)技術(shù)學院水利工程學院“情融石榴籽 共結(jié)同心圓”實踐團赴陜西省西安市蓮湖區(qū)回民街社區(qū)開展社會實踐活動，通過走訪調(diào)研、參觀學習、理論宣講及文明實踐，在實踐中深入領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述精神，為踐行“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的共同心愿展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風采、貢獻青春力量。
一、深入基層調(diào)研 了解民族脈絡(luò)
為深入了解回民街的文化風俗習慣、商業(yè)體系、語言文化傳承等方面，實踐團隊精心設(shè)計調(diào)查問卷，并與當?shù)鼗刈寰用襁M行了親切的訪談，聆聽回族同胞講述傳統(tǒng)習俗、家庭觀念以及在新時代的發(fā)展變化。團隊成員在訪談中深刻感受到了回族人民的熱情好客和對美好生活的向往，更加堅定助力民族團結(jié)共同發(fā)展的決心。
實踐團隊與回族居民進行訪談
二、領(lǐng)略民族風情 促進文化交融
在大學習巷清真寺長哈三傳承人毛坤先生的帶領(lǐng)下，實踐團前往回族穆斯林政治、經(jīng)濟、文化活動的中心清真寺，深入了解當?shù)鼗刈鍤v史、文化底蘊以及建筑風格。清真寺內(nèi)采用中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑造型，沿東西軸線分四進院落，琉璃瓦頂，異角飛檐，精縷細雕，牌坊上
伊斯蘭文書寫著的《古蘭經(jīng)》，無處不彰顯兩種文化的完美交融。
毛坤先生為團隊成員講解清真寺歷史
實踐團跟隨社區(qū)工作者前往具有回族文化特色的飲食、服飾館，在文化傳承人的講解下，對回族服飾的傳統(tǒng)技藝以及傳統(tǒng)美食的改革創(chuàng)新感受頗深，團隊成員通過“沉浸式”探索體驗，領(lǐng)略民族風情，感受回族人民對傳統(tǒng)文化的堅守與傳承，不斷促進文化交融，鑄牢中華民族共同體意識。
實踐團隊沉浸式體驗回族飲食文化
三、走進學習小巷 傳承非遺文化
實踐團隊一行人前往西安市蓮湖區(qū)學習巷社區(qū)小巷之家，進一步探尋民族社區(qū)“幸福密碼”。參觀學習結(jié)束后，實踐團通過“漆扇制作、傳統(tǒng)剪紙、彩繪體驗”等項目，結(jié)合短視頻、紀錄片和現(xiàn)代科技手段等為非遺文化的傳播開辟了新路徑，吸引了更多居民對“非遺傳承”的關(guān)注，以美育培根鑄魂，增強非遺保護意識和傳統(tǒng)文化自信，用美育實踐賦能鄉(xiāng)村振興。
團隊成員帶領(lǐng)居民體驗非遺文化
四、深化理論宣講 綻放民族之光
為積極響應(yīng)習近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識的號召，實踐團結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，主要圍繞“國家安全教育、生態(tài)文明建設(shè)、民族團結(jié)教育、推廣普通話”4個方面，為回民街當?shù)鼐用耖_展“情融石榴籽 共結(jié)同心圓”系列專題理論宣講。結(jié)合短視頻講解、理論宣講、發(fā)放宣傳冊、實踐勞動以及面對面咨詢解答等多種形式，由表及里、深入淺出地對鑄牢中華民族共同體意識、國家安全政策、生態(tài)文明理念、普通話普及等理論知識進行深刻講解，以實際行動為鄉(xiāng)村文化教育的繁榮發(fā)展貢獻青春力量。
團隊成員開展系列理論宣講
“萬族齊心共榮辱，同舟共濟鑄國夢”。此次水利工程學院暑期社會實踐團通過走訪調(diào)研、參觀學習、理論宣講及文明實踐，在實踐中深入領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述精神。未來，水利學子將繼續(xù)用腳丈量、用眼觀察、用心感悟，結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，不斷探索實踐成果，提升社會服務(wù)的水平與能力，用所學所想凝聚起中華民族偉大復(fù)興的青春力量，譜寫新時代新曲、共迎民族復(fù)興?。ㄍㄓ崋T：緱晶）
