2023年5月28日，經(jīng)濟(jì)2202班的三人支教分隊(duì)在經(jīng)管學(xué)院實(shí)踐部志愿者柯文熙的帶領(lǐng)下，來(lái)到了秦豐村進(jìn)行支教。本次支教歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí)，支教效果良好，支教小分隊(duì)迅速與小朋友們打成一片，也為他們的學(xué)習(xí)提供了切實(shí)的幫助。

本次支教以輔導(dǎo)作業(yè)為主，在小朋友完成作業(yè)后適當(dāng)增加課外知識(shí)的科普。在支教之前，志愿者與支教小分隊(duì)就教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了一次會(huì)議，對(duì)支教工作做了充分的準(zhǔn)備，力爭(zhēng)提高支教教學(xué)質(zhì)量，不浪費(fèi)每一分時(shí)間。

上午九點(diǎn)整，隨著小朋友們的陸續(xù)到場(chǎng)，支教正式開(kāi)始。小朋友們的活力與熱情在我們心中留下了深深的印象。在支教過(guò)程中，我們對(duì)不同年紀(jì)學(xué)生遇到的問(wèn)題做了不同的分析。例如：部分初三的學(xué)生在化學(xué)方面存在較大問(wèn)題，化合價(jià)不太會(huì)算，考試中最后一道計(jì)算題也不太會(huì)算。小學(xué)的一些小朋友英語(yǔ)也較多存在看不懂的問(wèn)題。我們對(duì)初中的小朋友們講解了化合價(jià)計(jì)算的基本規(guī)律，糾正了他們?cè)谒季S上的誤區(qū)，為他們提供了最后一道計(jì)算題的解題思路。還有許多小朋友解題過(guò)程中存在粗心大意的問(wèn)題，我們及時(shí)提了出來(lái)，小朋友也表示今后一定會(huì)努力改正。在作業(yè)完成后，我們還向他們講述了大學(xué)生活，許多小朋友表現(xiàn)出了對(duì)大學(xué)的向往，希望能夠激勵(lì)他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活。

雖然本次支教活動(dòng)只有短短兩個(gè)半小時(shí)，但是我們用實(shí)際行動(dòng)為小朋友們帶去了知識(shí)，也帶去了對(duì)希望的憧憬，讓小朋友們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)生活中能夠以路為馬，不負(fù)韶華。