方言是最為原生態(tài)且富有生活氣息的存在，它們承載著當?shù)氐纳钋槿づc歷史烙印，真實反映了一個地區(qū)的群眾的精神世界和深厚的文化底蘊。方言具有生動活潑、富于變化的特點，猶如一幅幅立體畫卷。但隨著普通話的推廣和普及，方言的保護和發(fā)展成了不可避免的問題。為了保護和宣傳方言，2024年7月8日，曲阜師范大學管理學院“鄉(xiāng)梓雅韻”實踐團赴山東省日照市圖書館開展社會實踐，并在實踐團成員的家鄉(xiāng)展開實地調(diào)研，為方言文化的傳承和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
為了更好的展開調(diào)查、宣傳方言文化，實踐團成語在網(wǎng)上查閱了解了方言的起源、發(fā)展，及其重要意義，并制作了相關的調(diào)查問卷，雙線并行，在網(wǎng)上傳播轉(zhuǎn)發(fā)的同時，在線下分發(fā)調(diào)查問卷。根據(jù)調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，實踐團成員了解大眾對于方言的了解程度和態(tài)度，發(fā)現(xiàn)大部分人對方言的保護持支持態(tài)度，并愿意為此積極付出行動。實踐團成員前往山東省日照市圖書館學習當?shù)氐姆窖晕幕?，并為群眾普及方言的發(fā)展及其重要意義，引導群眾重視發(fā)言的保護和傳承。實踐團成員走進先輩，向先輩們學習方言的傳統(tǒng)講法，了解方言的真實演化過程，感悟先輩們對方言的認識。考慮到因為普通話的沖擊，大部分年輕人不在重視方言，實踐團成員制作了方言相關的短視頻、宣傳片，在線上傳播、宣傳，利用新媒體技術，拓寬方言的保護和發(fā)展渠道，創(chuàng)新方言的保護和發(fā)展方式，引發(fā)年輕人對于方言的興趣和重視。不僅如此，實踐團成員還走進校園，走近兒童，為低年級的同學宣傳方言的意義，教導同學們學習方言，引發(fā)同學們對方言學習的興趣。
方言保護對于研究人類歷史和文化演變具有重要意義。方言是歷史文化的“活化石”，通過對方言的研究，我們可以更好地了解一個地區(qū)的歷史、移民、文化交流等方面的信息，為歷史和文化研究提供寶貴的資料。因此，我們應該在推廣普通話的同時，也要重視和保護方言，讓普通話和方言和諧共存，為促進文化多樣性和地方特色的發(fā)展貢獻力量。鄉(xiāng)音未改，是一種對家鄉(xiāng)的懷念；弘揚傳統(tǒng)，是一種對歷史的致敬，保護地方語言，體悟歷史底蘊。