非遺是各族人民世代相傳的文化遺產(chǎn)，‌承載著民族的歷史、‌文化、‌價(jià)值觀和傳統(tǒng)技藝。‌通過(guò)非遺的教育和傳播，‌可以增強(qiáng)孩子們的民族自豪感和認(rèn)同感，‌促進(jìn)民族文化的傳承和發(fā)展。‌通過(guò)非遺的教育，讓孩子們充分了解非遺文化的重要性和保護(hù)的緊迫性，‌增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和文化保護(hù)意識(shí)。‌‌

　　為更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、非遺文化，推進(jìn)鄉(xiāng)村美育課堂建設(shè)，助力鄉(xiāng)村振興。近日，武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院現(xiàn)代商務(wù)學(xué)部星空夢(mèng)想志愿服務(wù)隊(duì)宜昌支隊(duì)于三斗坪鎮(zhèn)園藝村開(kāi)展以“非遺進(jìn)校園，傳承潤(rùn)童心”為主題的非遺文化課堂。

　　志愿者張文雋老師精心設(shè)計(jì)了一系列非遺文化美育課程，為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儙?lái)了一堂堂生動(dòng)有趣的非遺文化教育課程。剪紙、扎染、京劇、篆刻、書(shū)法……在志愿者張文雋老師的生動(dòng)講解介紹下，小朋友們對(duì)什么是非遺以及我國(guó)重要非遺文化項(xiàng)目有了一定了解。

　　張文雋老師不僅在課堂上講解，還親自示范，讓孩子們親手體驗(yàn)非遺文化的魅力。在剪紙課上，孩子們學(xué)會(huì)了如何折疊紙張，用剪刀巧妙地剪出各種圖案，從簡(jiǎn)單的花卉到復(fù)雜的動(dòng)物，他們的剪紙作品逐漸變得栩栩如生。扎染課上，孩子們?cè)诎撞忌辖壣细鞣N結(jié)，然后浸入染缸，待布料晾干后，一幅幅色彩斑斕的圖案躍然布上，孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)簡(jiǎn)單的染料和布料也能創(chuàng)造出如此美麗的藝術(shù)。

　　孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)非遺文化的過(guò)程中，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和自豪感。這些課程不僅豐富了孩子們的課余生活，也為保護(hù)和傳承我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)做出了積極的貢獻(xiàn)。今后，星空夢(mèng)想志愿服務(wù)隊(duì)宜昌支隊(duì)將繼續(xù)開(kāi)展更多有關(guān)兒童成長(zhǎng)的特色美育活動(dòng)，為鄉(xiāng)村兒童提供更多非遺知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中汲取文化營(yíng)養(yǎng)，提高審美文化，促進(jìn)兒童全面發(fā)展。