語(yǔ)文，作為主要科目之一，是青少年學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。在語(yǔ)文課的學(xué)習(xí)中，青少年不僅要掌握課本上的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也要在課后拓寬自己的知識(shí)面，了解課本知識(shí)以外的東西，并且要鍛煉自己的聽、說(shuō)、讀、寫、譯和編的能力。

　　為了積極響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加強(qiáng)鄉(xiāng)村地區(qū)的語(yǔ)文教育，提升鄉(xiāng)村學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合能力。近日，武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院現(xiàn)代商務(wù)學(xué)部星空夢(mèng)想志愿服務(wù)隊(duì)宜昌支隊(duì)在三斗坪鎮(zhèn)園藝村開展了以“攜手共進(jìn)，語(yǔ)文潤(rùn)心”為主題的趣味語(yǔ)文課程。

　　志愿者方子恒老師，精心策劃并實(shí)施了一系列富有傳統(tǒng)特色的語(yǔ)文課程，旨在為鄉(xiāng)村的孩子們提供一個(gè)全新的學(xué)習(xí)平臺(tái)。他運(yùn)用創(chuàng)新的教學(xué)手段，將枯燥的語(yǔ)文知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使孩子們能夠在輕松愉快的氛圍中吸收知識(shí)。在志愿者方子恒老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們接觸到了豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的理解和記憶，有效地提升了他們的閱讀理解能力、寫作技巧以及口語(yǔ)交流的流暢度。

　　課上，志愿者方子恒用多種方式引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ニ伎疾l(fā)現(xiàn)問(wèn)題。當(dāng)志愿者方子恒老師提問(wèn)時(shí)，孩子們會(huì)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，整個(gè)課堂活躍而有秩序。志愿者方子恒老師帶領(lǐng)孩子們對(duì)近代文學(xué)進(jìn)行了一些了解，并通過(guò)生動(dòng)的講解和互動(dòng)游戲，讓孩子們對(duì)文學(xué)作品背后的歷史背景和文化內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)，志愿者方子恒老師還特別強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間多讀書，多思考，培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。志愿者方子恒老師表示，通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅能夠提高孩子們的文學(xué)素養(yǎng)，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。他希望這些孩子們能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)文學(xué)的熱愛，成為有思想、有深度的新時(shí)代少年。

　　隨著活動(dòng)的圓滿結(jié)束，志愿者和孩子們都收獲頗豐。孩子們不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是，他們學(xué)會(huì)了如何在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。而志愿者也感受到了教育的力量，他們相信，通過(guò)自己的努力，可以為這些孩子們的未來(lái)播下希望的種子。未來(lái)，星空夢(mèng)想志愿服務(wù)隊(duì)宜昌支隊(duì)將繼續(xù)深化“三下鄉(xiāng)”語(yǔ)文教育活動(dòng)，不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法和內(nèi)容，為鄉(xiāng)村孩子提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。