叮咚,敲重點(diǎn)!西安理工大學(xué)青年學(xué)子讓多彩非遺進(jìn)社區(qū)啦!習(xí)近平總書記在陜西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陳列館考察中強(qiáng)調(diào),
要扎實(shí)做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的系統(tǒng)性保護(hù),
更好的滿足人民日益增長的精神文化需求。
習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中做出重要指示強(qiáng)調(diào),
要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展,
不斷增強(qiáng)中華民族凝聚力和影響力。
西安理工大學(xué)“融貫中外”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
通過對(duì)非遺文化的學(xué)習(xí)和挖掘,
以多種形式將“非遺”之風(fēng)吹進(jìn)社區(qū),
讓更多居民切身了解非遺文化的精神魅力。
7月14日下午,西理“融貫中外”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在指導(dǎo)老師馮雨,帶隊(duì)教師王浩先、梅屹峰帶領(lǐng)下,來到金華南社區(qū)星幣傳說小區(qū)廣場一開展了“多彩非遺進(jìn)社區(qū),傳統(tǒng)文化煥新生”為主題的非遺文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。本次“非遺”進(jìn)社區(qū),旨在讓社區(qū)居民近距離接觸非遺文化,感受非遺的獨(dú)特魅力。本次活動(dòng)是讓更多小朋友們了解非遺文化,在體驗(yàn)之中尋找樂趣,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)更多優(yōu)秀非遺文化。要大力提倡以興趣為導(dǎo)潁以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),將非遺傳承貫穿于孩子們的成長之中??
首先,實(shí)踐隊(duì)成員們?yōu)榫用窠榻B了陜西非遺文化,并以馬勺臉譜為例,細(xì)致講解馬勺臉譜的歷史背景以及其獨(dú)一無二的文化特色。通過每位成員的深入講解和耐心指導(dǎo),社區(qū)的孩子們“巧手生花”,將豐富的想象力融入傳統(tǒng)非遺文化之中,繪制了一張張獨(dú)一無二的馬勺臉譜。孩子們不僅體會(huì)到了如何將想象融為一個(gè)個(gè)鮮艷的圖案,更是理解了馬勺臉譜文化特色。孩子們的認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力繪畫的樣子更讓在場的市民們熱情高漲,他們互相交流繪制想法,在一次又一次的改進(jìn)中看到了他們對(duì)非遺文化的重視以及熱愛。
接著,活動(dòng)進(jìn)入到了皮影戲展演環(huán)節(jié)。實(shí)踐隊(duì)成員們結(jié)合自身專業(yè)特長,運(yùn)用機(jī)械臂為社區(qū)居民表演了《左宗棠抬棺入疆收伊犁》、《西游記之三打白骨精》、《小豬佩奇》等不同風(fēng)格的皮影戲作品。在觀看皮影戲的過程中,可以看到孩子們對(duì)皮影戲充滿了好奇,實(shí)踐隊(duì)的成員們向小朋友們認(rèn)真講解了皮影的制作流程以及如何操作皮影,小朋友們通過親自“指揮”皮影,才了解到每個(gè)精彩的皮影戲背后都是成員們的相互合作的成果。通過成員們對(duì)每一個(gè)皮影的動(dòng)作、繪色以及皮影的臺(tái)詞都經(jīng)過了很多遍的打磨,才使得本次皮影戲能夠完美的展現(xiàn)在小朋友們的面前。
為保證演出效果,在表演前夕,實(shí)踐隊(duì)員們勞醒9こ萄盜分行模辛宋?7天的科創(chuàng)實(shí)驗(yàn),他們運(yùn)用CorelDRAW 繪圖軟件、激光切割機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)及工藝完成皮影繪制、切割、上色等流程,將傳統(tǒng)皮影藝術(shù)與機(jī)械臂技術(shù)相結(jié)合,用科技手段"煥"新傳統(tǒng)非遺文化,賦予新的生命力。最終成功地實(shí)現(xiàn)了機(jī)械臂對(duì)皮影人物的精準(zhǔn)操控,使得“左宗棠抬棺入疆收復(fù)伊犁”的經(jīng)典絲路文化故事能夠栩栩如生地呈現(xiàn)在觀眾面前。在社區(qū)孩子們的心中種下“非遺”文化的種子。
西理“融貫中外”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)用他們的智慧和汗水,將非遺文化與現(xiàn)代科技完美結(jié)合。本此活動(dòng)通過將非遺帶入社區(qū),讓更多的人關(guān)注到我國的非遺文化,在實(shí)踐之中發(fā)現(xiàn)非遺的樂趣?;顒?dòng)不僅實(shí)現(xiàn)了將課本所學(xué)應(yīng)用于解決實(shí)際問題,展現(xiàn)“時(shí)代青年”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),更在用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:非遺文化的傳播和發(fā)展,需要我們一起并肩前行!因此,西理“融貫中外”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)同樣也會(huì)不斷大力弘揚(yáng)非遺文化,讓更多的人了解非遺、喜愛非遺、傳承非遺。讓更多“祖國的花朵”們踏上繼承發(fā)揚(yáng)非遺的道路,使非遺文化能夠更加行穩(wěn)致遠(yuǎn)!
社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員通過對(duì)居民采訪,了解到他們對(duì)本次活動(dòng)的態(tài)度和反饋:
我們十分支持非遺進(jìn)社區(qū)此項(xiàng)活動(dòng),在馬勺臉譜的繪制之中,更多的小朋友們靜下心來繪畫和構(gòu)思,一改往日活潑好動(dòng)的樣子,他們的專注力得到提升。這項(xiàng)活動(dòng)不僅能過讓小朋友們切身體會(huì)非遺文化的魅力,同時(shí)也鍛煉了他們的動(dòng)手、思考、繪畫等各方面能力。
——居民張先生
非常感謝西安理工大學(xué)“融貫中外”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)能將非遺帶入社區(qū)。通過組織這次活動(dòng),讓社區(qū)生活變得更加豐富多彩。活動(dòng)不僅讓居民們了解并學(xué)習(xí)非遺,我們作為社區(qū)服務(wù)人員也通過本次活動(dòng)組織起社區(qū)居民,這也是他們互相了解并接觸的契機(jī)。
——社區(qū)物業(yè)志愿者李女士
西安理工大學(xué)實(shí)踐隊(duì)的哥哥姐姐們帶著我們學(xué)習(xí)了馬勺臉譜的歷史和制作過程,我和小朋友們一起畫畫,小朋友們都特別開心。我們知道了什么是非遺文化,我們也會(huì)聽各位哥哥姐姐們的話,要成為傳承非遺文化的小使者!
——豆豆小朋友
今日的非遺是昔日智者的杰作
非遺的傳承是感念賢者的智慧
愿我們攜起手來
繼承和發(fā)揚(yáng)非遺文化
讓更多的孩子了解非遺!
讓更多的非遺走向世界!