2024年7月23日，由武昌理工學(xué)院“青春筑夢”通城志愿服務(wù)隊精心策劃的“小小畫家，百變娃娃”特色手工課程在湖北省咸寧市通城縣馬港鎮(zhèn)推垅社區(qū)舉行并取得圓滿成功，該課程旨在培養(yǎng)學(xué)生審美感情和藝術(shù)表現(xiàn)力，發(fā)展學(xué)生的觀察力、手眼協(xié)調(diào)能力以及創(chuàng)造性思維。

　　繪畫是小學(xué)美術(shù)活動的基本形式之一，石膏娃娃作為中國傳統(tǒng)民間工藝品，不僅繼承了傳統(tǒng)的手工技藝，還融入了豐富的傳統(tǒng)文化元素，以其精湛的雕刻技藝和豐富的文化內(nèi)涵深受人們喜愛。石膏娃娃的制作過程體現(xiàn)了極高的工藝要求包括純手工制作、打圈編環(huán)等，采用現(xiàn)代的熱轉(zhuǎn)印、絲網(wǎng)印技術(shù)和傳統(tǒng)手工技藝展現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合。石膏娃娃通過其制作工藝和文化活動，以及與現(xiàn)代審美和科技的結(jié)合，成為了傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的重要載體，展現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合。

　　課程伊始，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深對中華傳統(tǒng)手工藝的理解，志愿者老師通過播放傳統(tǒng)手工視頻導(dǎo)入本次課程。并配以手工成果圖片以及志愿者老師制作石膏娃娃詳細(xì)步驟分解視頻，鼓勵學(xué)生積極參與活動，在實(shí)踐中親身體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝的魅力。

　　愛玩、愛動、愛模仿是孩子的天性，但對小學(xué)生而言，獨(dú)自制作石膏娃娃依然困難，為不打擊學(xué)生的自信心，在石膏娃娃制作過程中，志愿者老師與同學(xué)互動，支持學(xué)生、幫助學(xué)生、鼓勵學(xué)生，及時地為學(xué)生答疑解惑，并在互動過程中傳授中國傳統(tǒng)手工技藝知識，帶領(lǐng)學(xué)生了解中華文化博大精深，中國傳統(tǒng)工藝歷史悠久。制作完成后，有同學(xué)主動要求與志愿者老師合照，并表達(dá)：制作石膏娃娃是一項很有意義的活動，能夠很好的激發(fā)我們對學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝品的興趣。

　　2020年中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》提出要樹立學(xué)科融合理念，充分挖掘和運(yùn)用各學(xué)科蘊(yùn)含的體現(xiàn)中華美育精神與民族審美特質(zhì)的心靈美、禮樂美、語言美、行為美、科學(xué)美、秩序美、健康美、勤勞美、藝術(shù)美等豐富的美育資源。志愿者老師結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)置“觀賞傳統(tǒng)手工藝視頻——自由創(chuàng)作石膏娃娃——上臺分享展示”的螺旋式教學(xué)流程，深入挖掘傳統(tǒng)手工藝中的美育元素，科學(xué)建構(gòu)美育目標(biāo)，支持學(xué)生在玩耍中更好地體驗(yàn)美

　　此次石膏娃娃制作活動不僅為同學(xué)帶來了歡樂和溫馨，更在潛移默化中影響學(xué)生對美的理解。志愿者譚志嚴(yán)表示“孩子們眼里的光，是我的動力，我將繼續(xù)和團(tuán)隊成員一起傳遞知識播撒希望。