為了豐富孩子們的課余生活，加強其個人身體素質(zhì)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，西華大學外國語學院“西籽下鄉(xiāng)，為愛而行”實踐團在杉木樹社區(qū)與白皎社區(qū)開展了一系列富有挑戰(zhàn)性與趣味性的活動。活動旨在為孩子們提供更多有趣、有益的游戲體驗，促進其全面發(fā)展，有利于釋放孩子們的壓力，緩解緊張情緒。
趣味啟智——共赴思維盛宴新篇章為打破傳統(tǒng)教學的沉悶氛圍，實踐團成員創(chuàng)新性引入了腦筋急轉(zhuǎn)彎課程，旨在通過趣味橫生的腦筋急轉(zhuǎn)彎題目，激發(fā)孩子們的想象力和邏輯思維能力。7月16日，“西籽下鄉(xiāng)，為愛而行”實踐團在杉木樹社區(qū)開展了趣味益智小活動。課堂上，實踐團成員準備了一系列富有趣味性和挑戰(zhàn)性的腦筋急轉(zhuǎn)彎題目，如“什么東西沒有舌頭？”、“什么牛不吃草”等，孩子們被這些充滿創(chuàng)意的題目深深吸引，積極思考，大膽猜測，紛紛舉手搶答，課堂氣氛異?；钴S。通過腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲，不僅鍛煉了孩子們的思維能力，還讓他們學會了從不同角度思考問題。這種寓教于樂的教學方式讓孩子們在快樂中學習，減輕了他們的學習壓力，提高了他們的學習效率。
（圖為團隊成員帶領孩子們參與益智小游戲）
為了激發(fā)孩子們的團隊協(xié)作意識，培養(yǎng)他們在面對挑戰(zhàn)時相互支持、共同進退的精神，7月17日西華大學“西籽下鄉(xiāng)，為愛而行”實踐團在杉木樹社區(qū)和白皎社區(qū)開展了一系列團隊合作游戲，旨在培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神與創(chuàng)造力，學會與他人合作。成員將孩子們分成六組，以小組合作的方式參加團隊游戲。通過簡單的“漁網(wǎng)抓人”和“愛的抱抱”熱身小游戲，迅速拉近了孩子們之間的距離。開展“多人多足”團隊合作游戲時，在磕絆中，孩子們領悟到了團隊合作以及相互協(xié)調(diào)的重要性?；顒幼詈?，通過趣味游戲“擠眉弄眼”，團隊合作游戲在歡聲笑語中落下帷幕。本次活動，孩子們不僅收獲了快樂與友誼，更重要的是學會了與他人合作，如何面對挑戰(zhàn)并勇于克服。這些寶貴的經(jīng)驗和品質(zhì)將伴隨他們成長，成為他們未來人生道路上不可或缺的財富。
（圖為杉木樹社區(qū)“多人多足”游戲環(huán)節(jié)）
智慧碰撞——開拓知識夢想新篇章為豐富孩子們的課堂生活，拓寬他們的知識視野，“西籽下鄉(xiāng)，為愛而行”實踐團于7月17日前往宜賓市珙縣巡場鎮(zhèn)杉木樹社區(qū)開展了“百科知識競答”活動。團隊成員精心準備了“國家地理知識類”“文化常識類”“安全圖標知識”等涵蓋多方面知識的競答題目，孩子們在課堂上積極思考，踴躍搶答，現(xiàn)場氛圍熱烈而又緊張。他們憑借自己的知識儲備和快速反應能力，紛紛展示出自己的風采。在活動過程中，團隊成員還播放了題目相關科普視頻，將知識更加生動、直觀地傳達給孩子們，激發(fā)其主動探索知識的能力。
(圖為“百科知識競答活動”現(xiàn)場）
智慧火花——共享漢字文明新篇章7月18日下午，實踐團在杉木樹社區(qū)童伴之家成功策劃舉辦了一場充滿趣味與智慧的漢字游戲活動，這次的活動吸引了眾多小朋友參與，讓他們在歡聲笑語中感受中國漢字的博大精深。本次漢字游戲活動旨在傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)小朋友們對漢字的興趣。活動現(xiàn)場，小朋友們分成若干小組，參與了“看偏旁寫字”、“詞語宮格”、“拼漢字”三個豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。通過這些游戲，小朋友們不僅學到了漢字的基本知識，還鍛煉了團隊協(xié)作和思維能力。在活動結束時，小朋友們紛紛表示，這場漢字游戲讓他們感受到了漢字的魅力，也增強了他們對傳統(tǒng)文化的自豪感。社區(qū)孩子的家長和老師也紛紛表示，此類活動有助于孩子從小樹立文化自信，培養(yǎng)良好的語言表達能力。
（圖為“趣味漢字活動“現(xiàn)場）
趣味游戲的成功舉辦，不僅豐富了孩子們的課余生活，鍛煉了身體，更促進了孩子們間的團結與合作，疏解其緊張情緒，在輕松愉快的氛圍中激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力，促進其全面發(fā)展，營造和諧美好的社區(qū)氛圍。
撰稿人：李甜、李佳、何文雪、曾子菡
