培育留守兒童心靈，激活紅色文化源泉——南京醫(yī)科大學(xué)“傳承紅色文化，關(guān)愛留守兒童” 團(tuán)隊社會實踐

一、尋訪紅色景點(diǎn)，傳承紅色基因——“傳承紅色文化，關(guān)愛留守兒童”團(tuán)隊實踐第一天
 
2024年7月18日起，“傳承紅色文化，關(guān)愛留守兒童” 社會實踐團(tuán)隊在遵義開展了一系列富有意義的活動。遵義，這座因遵義會議而聞名的革命圣地，是中國共產(chǎn)黨歷史上重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。此次活動不僅讓團(tuán)隊成員深刻感受到紅色文化的魅力，更通過實際行動關(guān)愛了當(dāng)?shù)氐牧羰貎和?br /> 
1、重溫遵義會議精神
遵義會議會址是此次活動的第一站。團(tuán)隊成員在這里集體默哀，緬懷革命先烈，并通過講解員的介紹，深刻理解了遵義會議在中國革命史上的重大意義。遵義會議作為中國共產(chǎn)黨歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為紅軍的勝利指明了方向，激勵著每一位團(tuán)隊成員堅定理想信念。

小隊成員重溫遵義會議精神

2、緬懷先烈，弘揚(yáng)紅軍精神
紅軍山記錄了紅軍長征的艱苦歷程和革命先烈的英勇事跡。在紅軍烈士紀(jì)念碑前，團(tuán)隊成員重溫了紅軍不怕犧牲、頑強(qiáng)拼搏的精神。通過學(xué)習(xí)和紀(jì)念，大家更加堅定了繼承和發(fā)揚(yáng)紅色精神的決心。

小隊成員在紅軍山祭奠龍思全烈士

3、走進(jìn)歷史，感受革命力量
在遵義博物館，團(tuán)隊成員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了遵義會議和紅軍長征的歷史。豐富的文物和圖片展現(xiàn)了中國革命的艱難歷程，讓大家對革命先烈的偉大貢獻(xiàn)有了更深刻的認(rèn)識。博物館的參觀讓團(tuán)隊成員感受到了革命力量的震撼，進(jìn)一步激發(fā)了他們的愛國熱情。

小隊成員在遵義博物館前留影

4、小結(jié)
此次遵義之行，不僅是一次紅色文化的傳承，更是團(tuán)隊成員精神的洗禮。通過參觀紅色景點(diǎn)，大家深刻感受到了革命先烈的精神力量，增強(qiáng)了愛國主義情懷。

二、聆聽孩童心聲，傳承紅色文化——“傳承紅色文化，關(guān)愛留守兒童”團(tuán)隊實踐第二天
 
2024年7月19日，一場關(guān)注留守兒童心理健康，傳承紅色文化的活動在貴州省貴陽清鎮(zhèn)市展開。在這一天，志愿者們將目光聚焦在一個特殊的群體——留守兒童，他們將通過一些豐富有趣的活動去聆聽留守兒童心聲并將紅色文化進(jìn)行傳承。
 
1、體格檢查，關(guān)注健康成長
活動當(dāng)天，志愿者們首先為留守兒童進(jìn)行了全面的體格檢查。他們仔細(xì)詢問了孩子們的身體狀況，并進(jìn)行了身高、體重、視力等基本指標(biāo)的測量，并根據(jù)每個孩子的具體情況提供了針對性的建議。這一環(huán)節(jié)不僅讓孩子們感受到了社會的溫暖，也讓他們更加關(guān)注自己的身體健康。
 
小隊成員為留守兒童做體格檢查

2、問卷調(diào)查，走進(jìn)內(nèi)心世界
接下來，志愿者們對留守兒童進(jìn)行了問卷調(diào)查。志愿者們設(shè)計了一份詳細(xì)的問卷，通過詢問的方式將留守兒童的生活狀況、學(xué)習(xí)情況以及心理健康狀況一一記錄。通過問卷調(diào)查，志愿者們深入了解了孩子們的內(nèi)心世界，并為他們提供了個性化的幫助和心理支持。
 
小隊成員與留守兒童談心

3、組織手工制作，傳承紅色文化
最后，為了讓留守兒童了解更多的紅色文化相關(guān)知識，志愿者們還組織了手工活動。通過制作與紅色文化相關(guān)的手工藝品，既培養(yǎng)了孩子們的動手能力，也讓他們在活動中了解到了更多的知識。這一環(huán)節(jié)不僅讓留守兒童度過了一個愉快的時光，還培養(yǎng)了留守兒童的愛國情懷和民族自豪感。

小隊成員帶領(lǐng)留守兒童通過折紙感悟紅色文化

4、小結(jié)
此次關(guān)愛留守兒童，傳承紅色文化活動的開展，不僅為留守兒童帶來了實實在在的幫助，也培養(yǎng)了留守兒童的愛國情懷。在未來的日子里，我們期待更多的志愿者加入到關(guān)愛留守兒童的行列中來，用我們的行動和愛心為這些孩子創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境，同時，也希望能將愛國的情懷傳承給一代又一代。
 
三、守護(hù)心靈之帆，航行紅色海洋——“傳承紅色文化，關(guān)愛留守兒童”團(tuán)隊實踐第三天

2024年7月20日，一群志愿者聚集于貴陽清鎮(zhèn)市，開展了一場以關(guān)注留守兒童心理健康，傳承紅色文化為目的實踐活動。此次活動聚焦于留守兒童，通過手工比賽、講述紅色故事和心理宣講等形式，關(guān)注留守孩子的心理健康，并向他們傳遞黨的溫暖和關(guān)懷。

1、手工比賽，傳遞紅色知識
志愿者們首先進(jìn)行的活動是手工比賽，留守兒童與志愿者一起參與到手工比賽中，這次的手工比賽既是對紅色手工藝品相關(guān)知識的回顧，也是對他們團(tuán)隊合作意識的培養(yǎng)。不僅能讓留守兒童們意識到團(tuán)隊合作的重要性，也能讓他們牢記歷史知識。
 
舉辦手工比賽

2、紅色故事，傳承紅色精神
隨后進(jìn)行的是紅色故事的講述，志愿者們講述了一系列感人至深的紅色故事，如革命先烈的英勇事跡，讓孩子們深刻理解到今天幸福生活的來之不易。同時也增強(qiáng)了留守兒童對紅色文化的了解和認(rèn)同，培養(yǎng)了他們的愛國主義情感和民族自豪感。
 
3、心理宣講，呵護(hù)孩童成長
接下來，進(jìn)行了心理健康宣講。志愿者們針對留守兒童可能遇到的心理問題進(jìn)行了深入淺出的講解，并詳細(xì)解釋了如何面對和管理自己的情緒，以及如何建立良好的人際關(guān)系等。這不僅幫助留守兒童釋放了內(nèi)心的壓力，還提高了留守兒童心理健康水平。
 
小隊成員為留守兒童進(jìn)行知識宣講

4、小結(jié)
活動的最后，志愿者們還為每位參與的孩子送上了學(xué)習(xí)用品和生活用品，希望這份關(guān)心和愛護(hù)能夠成為孩子們成長路上的助力。孩子們臉上洋溢的笑容，是對所有志愿者最好的回報。