為了解決教職工子女看護(hù)問(wèn)題,減輕教職工負(fù)擔(dān)。2024年7月8日,合肥大學(xué)2024年“合光童行,筑夢(mèng)青春”志愿者服務(wù)隊(duì)于圖書(shū)館一樓第一自修室進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本次活動(dòng)共分為三個(gè)部分,課業(yè)輔導(dǎo),知識(shí)學(xué)習(xí)以及體育鍛煉。在活動(dòng)中,大學(xué)生志愿者充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),打造“趣味課堂”,用通俗易懂的語(yǔ)言解決孩子們的問(wèn)題,用生動(dòng)有趣的表達(dá)傳達(dá)知識(shí),使孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,使豐富的假期更加充實(shí)。
在課堂活動(dòng)中,大學(xué)生志愿者們安排了“語(yǔ)言奇遇記”,“巧手魔法屋”,心理課等活動(dòng),充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在課堂上課的基礎(chǔ)上增添更多生動(dòng)有趣的內(nèi)容和形式,使孩子們能夠跟隨老師的腳步,學(xué)習(xí)和獲得知識(shí)。在課堂中,志愿者帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)蔬菜的世界,在音樂(lè)和游戲的烘托下激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)的無(wú)限興趣;帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略剪紙的魅力,充分發(fā)揮孩子們的創(chuàng)意設(shè)想進(jìn)行創(chuàng)意性的設(shè)計(jì)并剪裁,感受傳統(tǒng)非遺文化的藝術(shù)美;帶領(lǐng)孩子們感悟心靈的美好,暢想“我”喜歡的暑假的什么樣子的,并與同學(xué)們分享自己的感受,拉近人與人之間的距離。同時(shí),眼保健操以及各項(xiàng)體育鍛煉能夠有效的促進(jìn)孩子們的身心健康。
“合光童行,筑夢(mèng)青春”志愿者服務(wù)隊(duì) 通過(guò)寓教于樂(lè)的方式,開(kāi)展豐富多彩、富有意義的趣味課堂,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),志愿者服務(wù)隊(duì)自身也在不斷提升組織能力,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),幫助孩子樹(shù)立積極的人生觀和價(jià)值觀。