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一抹靛藍(lán)寫非遺,傳統(tǒng)技藝助振興 ——福建農(nóng)林大學(xué)農(nóng)耕文化賦能鄉(xiāng)村振興”實踐隊深入華僑職校調(diào)研

時間:2024-07-16     閱讀:

  6月30日,為深入了解和學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),福建農(nóng)林大學(xué)“農(nóng)耕文化賦能鄉(xiāng)村振興”實踐隊前往安溪華僑職校,調(diào)研藍(lán)印花布縣級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的制作工藝與傳承情況,并與代表性傳承人陳國瑞進(jìn)行了訪談交流。此次活動不僅是一次文化傳承的探討,也是對傳統(tǒng)手工藝復(fù)興的一次深度探索。

  講解藍(lán)印花布的歷史(何慧靈攝)

  在非遺傳承人陳國瑞老師的介紹下,師生一行深入了解到,安溪縣藍(lán)印花布作為福建省非物質(zhì)文化遺產(chǎn),擁有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵,但是隨著現(xiàn)代化的沖擊,藍(lán)印花布的發(fā)展和傳承面臨很多困難。

  聆聽藍(lán)印花布工藝(王欣瑜攝)

  陳國瑞老師分享了傳承藍(lán)印花布的心得,強調(diào)結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計與市場需求,推動其創(chuàng)新與市場化。他致力于將這一技藝推廣至更多學(xué)校和社區(qū),鼓勵年輕人學(xué)習(xí),以傳承和發(fā)揚藍(lán)印花布文化。

  實踐活動合影(呂柯佳攝)

  此次調(diào)研活動不僅讓師生們深入了解了藍(lán)印花布這一非遺項目的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn),也提供了一個探索傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代發(fā)展的契合點的機會。學(xué)生們表示,作為青年學(xué)子,應(yīng)該通過實際行動助力非遺保護(hù),為實現(xiàn)文化振興、鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春力量。

  通訊員: 曹自立 孫彬彬 何慧靈

作者: 曹自立 孫彬彬 何慧靈     來源:三下鄉(xiāng)網(wǎng)
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