為響應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動要求，進一步發(fā)揮高校師生在鄉(xiāng)村振興和經(jīng)濟社會文化發(fā)展中的生力軍作用，7月15日紡織服裝學(xué)院“東‘紡’紅”大美鄉(xiāng)村編“織”實踐團全體志愿者成立調(diào)研小組，來到會同縣鋪坪村傾聽鄉(xiāng)村聲音，共筑綠色振興夢。
一、問需于“村”民
調(diào)研小組分為四組對鋪坪村xx戶人家走訪調(diào)查，并從：大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動村民的知情度和滿意度、當(dāng)?shù)厝说木蜆I(yè)觀、法律知識與安全問題和農(nóng)村留守兒童的心理四大板塊，結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村實際情況制定了調(diào)查問卷，力求多角度、多方位傾聽群眾的聲音，實現(xiàn)鄉(xiāng)村環(huán)境治理與振興策略的探索。
 
二、治美“鄉(xiāng)”間路
在收集完所有的數(shù)據(jù)之后，調(diào)研組全體成員將調(diào)查問卷數(shù)據(jù)進行整合并分析。“東‘紡’紅”大美鄉(xiāng)村編“織”實踐團全體成員為解決農(nóng)村環(huán)境整治的“難點、痛點、堵點”等問題，制定了鄉(xiāng)村環(huán)境治理的第一步：治美鄉(xiāng)間路、繪制斑馬線。實踐團成員在村政府知情并批準的情況下完成了農(nóng)村斑馬線的繪制，協(xié)助村民完成了鄉(xiāng)村道路的打掃，實現(xiàn)了從問卷到行動，環(huán)境治理與民意調(diào)研并進的舉措。
 
三、文化促“振興”
實踐團全體成員精心準備了兩場文化知識講座，主要從“科學(xué)與法律”和“安全與衛(wèi)生”兩大主題入手，并結(jié)合暑期高溫炎熱的特點在鋪坪村村委開展講座。講座通過實際的實例向大家普及了法律和科學(xué)的重要性，聚焦教育振興鄉(xiāng)村，科學(xué)知識普及助力鄉(xiāng)村發(fā)展。結(jié)合暑期炎熱的特點，將“防溺水”意識在人民之間傳播，將防溺水宣傳海報張貼在公告欄中，并走進居民社區(qū)講解垃圾分類知識，增強農(nóng)村居民環(huán)保意識。
 
“當(dāng)代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代，生逢盛世，肩負重任。今后，我們胸懷大志的青年人會更加運用好自己的青春力量和所學(xué)到的科技知識助力到鄉(xiāng)村發(fā)展之中。在進一步實現(xiàn)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興做出青年貢獻、展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)！”就讀于服裝設(shè)計的盧昌業(yè)同學(xué)激動的說到。鄉(xiāng)村振興不僅僅是黨和政府的國事，也是全社會的“大事”，更是億萬農(nóng)民的家事。紡織服裝學(xué)院“東'紡’紅”實踐團的全體成員深知鄉(xiāng)村振興的艱難，并不斷奮斗著！