走過蜿蜒的山路，遠離城市的喧囂，背起行囊，邁向講臺，只為邂逅那一雙雙清澈如泉、渴望知識的眼睛。7月12日上午，湖南科技大學(xué)計算機科學(xué)與工程學(xué)院“數(shù)字‘計’憶”實踐團到達了金興村服務(wù)中心，為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儙砹艘惶昧钊穗y忘的人工智能支教課。

▲合影

　　團隊負責(zé)人黃俊杰去年在此支教后，今年再次選擇回到這片土地。“很高興又回到這個美麗的地方，為孩子們授課。”面對這些熟悉的面孔，他內(nèi)心感慨萬千。他鼓勵在場的孩子們勤奮學(xué)習(xí)，深入了解家鄉(xiāng)文化，尤其是當(dāng)?shù)靥厣拿缱逦幕?，并期待他們?nèi)蘸竽転榻鹋d村的發(fā)展做出貢獻。

▲志愿者介紹活動

　　支教課堂上，人工智能、機器人、AI……這些在成年人眼中司空見慣的內(nèi)容，卻在這些孩子們的眼中顯得新奇而又迷人。志愿者黃珍、黃穎萱從基礎(chǔ)概念出發(fā)，深入到利弊分析，再到應(yīng)用實例，深入淺出地為孩子們講解了人工智能的奧秘。

▲支教課堂現(xiàn)場

　　談及他們的感悟，孩子們的純真總是讓人感動。一位小女孩在觀看完哆啦A夢的視頻后，天真地說道：“如果我也有一個像它一樣的機器人，我要讓它變出一個大大的烏龜殼，這樣就可以更好地保護我自己了。”這份童真的背后，是對知識的渴望和對未來的憧憬。

▲小朋友與志愿者互動掠影

　　此外，針對近年來頻發(fā)的新型網(wǎng)絡(luò)安全詐騙案件，志愿者們特別開設(shè)了信息安全教育課程。她們詳細揭示了詐騙分子用AI模擬聲音等詐騙手段，并傳授了實用的防范技巧。孩子們在輕松愉快的氛圍中，不僅增強了自我保護意識，還學(xué)會了如何辨別真?zhèn)?、遠離危險。

▲課堂互動環(huán)節(jié)

　　薪火相傳，生生不息。支教，是一場心與心的交流，是一個靈魂觸動另一個靈魂的美好歷程，我院“數(shù)字‘計’憶”實踐團把對鄉(xiāng)村和人民的熱愛，把教育的責(zé)任與溫度，書寫在金興村的土地上，也留在當(dāng)?shù)睾⒆觽兊男闹小＿@場跨越山海的支教之旅，將為鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的活力與希望。