實(shí)踐團(tuán)隊(duì)通過(guò)集中講解的方式，以“四防”知識(shí)為主干，以傳授預(yù)防方法為重點(diǎn)，以提升安全意識(shí)為核心進(jìn)行了講解。當(dāng)?shù)貢?shū)記也對(duì)本次活動(dòng)為宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的重要指示精神“要關(guān)心留守兒童，完善工作機(jī)制和措施，加強(qiáng)管理和服務(wù)，讓他們都能感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖”，湘潭大學(xué)法學(xué)學(xué)部官微小組成立暑期實(shí)踐團(tuán)，赴湘潭市湘潭縣調(diào)研，對(duì)當(dāng)?shù)氐牧羰貎和后w進(jìn)行情況統(tǒng)計(jì)與“四防”宣傳。團(tuán)隊(duì)運(yùn)用法情法理，在留守兒童心中筑牢防范風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的堅(jiān)墻，向社會(huì)吹響關(guān)愛(ài)留守兒童群體的有力號(hào)角。
為全面深入地了解當(dāng)?shù)亓羰貎和募彝顩r，團(tuán)隊(duì)在七月九日上午來(lái)到湘潭縣楊嘉橋鎮(zhèn)，在入戶調(diào)研之前來(lái)到了當(dāng)?shù)嘏沙鏊蚬ぷ魅藛T詢問(wèn)留守兒童的具體情況與家庭住址，方便后續(xù)走訪工作的開(kāi)展。

團(tuán)隊(duì)成員對(duì)村莊的留守兒童家庭挨戶走訪，詢問(wèn)留守兒童的爺爺奶奶家庭的基本情況，了解留守兒童的心理狀況及生活習(xí)慣。通過(guò)調(diào)研，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)留守兒童這一群體有了更深入的了解，關(guān)愛(ài)留守兒童迫在眉睫。
針對(duì)社會(huì)上頻發(fā)的溺水、欺凌、詐騙以及性侵這四大問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)制作了問(wèn)卷，在走訪過(guò)程中對(duì)留守兒童進(jìn)行調(diào)查，了解留守兒童對(duì)這些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)程度與防范意識(shí)。不僅要找到問(wèn)題，更要解決問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)還制作了防溺水、防欺凌、防詐騙、防性侵的“四防”手冊(cè)，為留守兒童開(kāi)展防范危險(xiǎn)宣傳教育。團(tuán)隊(duì)成員為留守兒童提供了聯(lián)系方式，以便他們遇到問(wèn)題時(shí)尋求幫助。

在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)下午來(lái)到湘潭縣易俗河鎮(zhèn)，通過(guò)集中講解的方式，以“四防”知識(shí)為主干，以傳授預(yù)防方法為重點(diǎn)，以提升安全意識(shí)為核心進(jìn)行了講解。活動(dòng)氛圍熱烈，宋書(shū)記也對(duì)本次活動(dòng)表示高度贊同，“本次活動(dòng)通過(guò)集中講解的方式，深入淺出、通俗易懂，孩子們和家長(zhǎng)們都非常滿意。以后相關(guān)的宣傳活動(dòng)還可以持續(xù)對(duì)接，大學(xué)生下鄉(xiāng)，不僅可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，更能為基層發(fā)展注入活力。”

團(tuán)隊(duì)下鄉(xiāng)不僅要讓關(guān)愛(ài)走進(jìn)留守兒童的家里，更要讓防范意識(shí)走進(jìn)留守兒童的心里。湘大法科學(xué)子以實(shí)際行動(dòng)踐行關(guān)愛(ài)留守兒童的號(hào)召，執(zhí)法律之利劍，揮斷伸向兒童的惡爪，助力留守兒童健康成長(zhǎng)。