井岡之光耀神州,吾儕青年傳薪火
時間:2023-08-21 關(guān)注:
“把紅色基因傳承下去,確保紅色江山后繼有人、代代相傳。” 英魄毅兮,欲佑千闕錦繡山河;紅色血脈,流淌滾燙古今歷史。黨的二十大要求承和弘揚革命傳統(tǒng),加強和完善全民思想道德建設(shè)和文化建設(shè)。而井岡山道路作為馬克思主義中國化的經(jīng)典之作,其所孕育的井岡山精神是中國共產(chǎn)黨人血脈相傳的紅色基因,是激勵我們不斷前進的強大精神動力。南京師范大學(xué)公共管理學(xué)院新葉青協(xié)為了更好傳承這份井岡山紅色精神,尉為國用,憶先烈之心,承英魄矢志,在7月3日——7月28日聯(lián)合了寧康苑社區(qū)、堯辰社區(qū)、蔣王廟社區(qū)等七個社區(qū),為200余名兒童帶來10場有關(guān)于井岡山紅色精神的理論宣講志愿課堂。
習(xí)近平總書記指出,“革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起,既注重知識灌輸,又加強情感培育,使紅色基因滲進血液、浸入心扉,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。”面對寧康苑社區(qū)兒童低齡化,如何將井岡山精神以更加童趣化的講述方式將井岡山精神這一紅色基因傳播、宣講下去,成了擺在志愿者面前的一大難題。為此,新葉青協(xié)團隊在宣講前期在了解教育學(xué)相關(guān)知識后與社區(qū)負責(zé)人多次溝通磨合,最終敲定“理論宣講+手工實踐”相結(jié)合的形式于寧康苑社區(qū)開展本次活動。宣講活動開展期間,每天都有志愿者同學(xué)通過朗誦、播放視頻、互動討論等多種形式,穿越時間的長河,將社區(qū)小朋友們帶入井岡山這片紅色圣地。每天的理論課結(jié)束后即進入實踐課堂,查閱、尋找、拼接……一次又一次,一個個精美的模型在這個過程中得以顯現(xiàn),從開始到結(jié)束共完成了“小紅船,大志向:南湖紅船模型制作”、“我愛北京天安門:天安門模型制作”等七個紅色文化主題的模型制作。模型拼接的過程不僅增強了小朋友們的動手能力,還將紅色精神浸潤在小朋友們的心中。
志愿者在經(jīng)歷過寧康苑社區(qū)的宣講活動后,對井岡山精神也有了自己更加獨特的見解。在每天的宣講活動期間,志愿者都會帶領(lǐng)社區(qū)兒童們一起觀看井岡山會師系列歷史紀錄片。在光影里重溫紅色歷史,體悟老一輩共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、不屈不撓的光輝形象,從故事中回望紅色過往,讓井岡山精神傳得更遠、更廣。
蟬鳴夏濃暑正旺,團隊成員開啟了蔣王廟社區(qū)的宣講之旅。志愿者xxx說:“紅色基因是中華民族漫長奮斗的精神力量,更是深入骨髓的精神標(biāo)識。吾輩應(yīng)當(dāng)賡續(xù)紅色基因,汲取精神力量,在開拓中弘揚、傳承。” 團隊成員深知,身為有學(xué)識、有素養(yǎng)的青年大學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會將自己的專業(yè)知識與時代責(zé)任相結(jié)合,如此才能更好地生發(fā)青年新精神、家國新氣象。故團隊在蔣王廟社區(qū)展開了為期x天的“沁哲徹人心,品讀紅色經(jīng)典”主題小課堂,將哲學(xué)知識與井岡山紅色精神相結(jié)合,寓教于學(xué),展我院哲學(xué)學(xué)子青年風(fēng)采。
時光匆匆,人間的風(fēng)景不斷更迭;志向熠熠,先輩的烈魂仍存心間。南京師范大學(xué)“傳星星之火,憶凌云前志”井岡山精神志愿宣講團,秉承著帶領(lǐng)社區(qū)兒童更加深入透徹了解井岡山精神的宗旨,積極搜集井岡山的相關(guān)資料,帶領(lǐng)社區(qū)兒童認識井岡山的英雄人物,了解在井岡山上發(fā)生的故事,傳承堅定信念,實事求是,艱苦奮斗的井岡山精神,就像是星星之火一般,井岡山精神由宣講團的成員傳播給了更多的社區(qū)兒童,生生不息,傳承不止。
據(jù)了解,在宣講活動開展以來,該志愿宣講團已經(jīng)面向多個社區(qū)帶來了10余場井岡山精神理論宣講志愿課堂,并在后續(xù)會不斷進行志愿宣講,為傳播井岡山精神貢獻自己微薄的力量。
作者:三下鄉(xiāng)網(wǎng) 來源:三下鄉(xiāng)網(wǎng)