學(xué)習(xí)彩鉛畫是培養(yǎng)色彩感覺的重要方式，色彩是進(jìn)行美術(shù)學(xué)習(xí)的一個重要組成部分也是美術(shù)學(xué)習(xí)的興奮劑。面對各種五彩繽紛的顏色充滿著強(qiáng)烈的好奇和喜愛，學(xué)彩鉛畫可以提高繪畫的興趣和愿望，體驗自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。當(dāng)水與顏料產(chǎn)生碰撞進(jìn)行繪畫時，會產(chǎn)生一種鮮艷明亮渾厚的藝術(shù)效果，使繪畫者不由自主地產(chǎn)生繪畫的欲望。7月11日下午崇陽啟明星志愿者老師裴雪峰來到一年級教室給學(xué)生開展了一節(jié)彩鉛繪畫美術(shù)課程。 為了能夠呈現(xiàn)更好的課堂效果裴雪峰老師在課前準(zhǔn)備了詳細(xì)的教案，并購買了相關(guān)教具彩鉛、鉛筆、橡皮、彩鉛紙等。為了讓學(xué)生更直觀的感到彩鉛繪畫的魅力，在課前老師搜集了相關(guān)繪畫技巧和注意事項以及彩鉛的繪畫作品。讓學(xué)生通過繪畫作品細(xì)膩的表達(dá)手法和彩鉛排列出的線條，讓學(xué)生明白色彩可重疊使用變化較豐富，利用水溶性彩鉛溶于水的特點，將彩鉛線條與水融合達(dá)到退暈的效果。繪畫可以學(xué)生培養(yǎng)細(xì)致入微的觀察能力和理性思維，其次在繪畫學(xué)習(xí)的過程中許多造型的形式和色彩的組合，從而提升豐富的想象力和創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)彩鉛最重要的是學(xué)會帶著感情去觀察周圍事物，學(xué)生通過不斷接觸各類美好的藝術(shù)品和藝術(shù)形式，審美素養(yǎng)自然就會提高。 課堂上裴雪峰老師向?qū)W生提出來了課堂要求，為了保障課堂紀(jì)律避免發(fā)生安全事故，要求學(xué)生在老師的安排下統(tǒng)一練習(xí)繪畫。由于教材數(shù)量有限按小組形式劃分，分為四個小組沒每組共用一盒彩鉛。課堂前期裴雪峰老師為學(xué)生講述了彩鉛的分類以及使用方法和注意事項，告訴學(xué)生彩鉛是一種易損耗的繪畫工具，在使用時要注意盡量減少磕碰以及使用時注意周圍同學(xué)，保障畫材的正常以及學(xué)生之間的安全避免使用彩鉛戳到學(xué)生。在課上老師準(zhǔn)備了一些彩鉛畫供學(xué)生欣賞，在觀看畫作的同時裴雪峰老師給學(xué)生講了解作畫步驟、繪畫方法、注意事項、畫面構(gòu)圖、線條排列、光影變化等相關(guān)知識，為學(xué)生后期繪畫打下基礎(chǔ)。 練習(xí)過程中老師會對學(xué)生繪畫進(jìn)行指導(dǎo)，糾正學(xué)生握筆姿勢、排線方法、顏色運用、等問題。最后記者采訪到裴雪峰老師她表示：“培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致入微的觀察能力和理性思維，這是彩鉛繪畫最基本的功能。其次在繪畫學(xué)習(xí)的過程中，許多造型的形式和色彩的組合，從而提升豐富的想象力和創(chuàng)造力，再者學(xué)習(xí)彩鉛是要學(xué)會帶著感情去觀察周圍事物，并不斷接觸各類美好的藝術(shù)品和藝術(shù)形式，審美素養(yǎng)自然就會提高。”