(通訊員 高卉萌) 為切實(shí)服務(wù)青少年暑期健康成長(zhǎng),7月11日,鐵佛寺社區(qū)“希望家園”聯(lián)合湖北文理學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院“數(shù)學(xué)巴士”志愿服務(wù)隊(duì)開(kāi)展主題為“夏日青年行,共筑數(shù)學(xué)夢(mèng)”的暑期志愿服務(wù)活動(dòng),旨在增強(qiáng)小朋友們的團(tuán)學(xué)認(rèn)識(shí)和數(shù)學(xué)興趣。
志愿者們?cè)趯W(xué)校集合,帶隊(duì)老師徐佳向志愿者們強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)中需要注意的事項(xiàng)。7月11日上午8點(diǎn)整,活動(dòng)正式開(kāi)始,志愿者們?yōu)樾∨笥褌兘榻B了此次活動(dòng)的內(nèi)容,并且開(kāi)展一堂團(tuán)學(xué)宣講課,讓小朋友們了解共青團(tuán)的基本知識(shí),樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
圖為志愿者們和小朋友們的合照
高卉萌 供圖
宣講人先領(lǐng)唱共青團(tuán)團(tuán)歌,再用默有趣的語(yǔ)言講述團(tuán)學(xué)精神,將共青團(tuán)的內(nèi)容以小朋友們能接受的語(yǔ)言進(jìn)行表述,吸引小朋友們的注意力,讓小朋友們接受新的知識(shí),從而向小朋友們積極向上的思想觀念和價(jià)值取向,激發(fā)他們對(duì)于理想信念、社會(huì)責(zé)任和個(gè)人發(fā)展的熱情,促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。
隨后,在課堂上志愿者們?yōu)樾∨笥褌冞M(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo),小朋友們可以對(duì)平時(shí)難以理解的問(wèn)題提出疑問(wèn),志愿者們會(huì)耐心地解答問(wèn)題。在整個(gè)過(guò)程中,小朋友們和志愿者們相處融洽,他們的疑問(wèn)也都得到了答案,解決了在學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺。

圖為志愿者對(duì)小朋友輔導(dǎo)作業(yè)
高卉萌 供圖
在下午的時(shí)間里,志愿者們開(kāi)展了本次活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)—數(shù)學(xué)游戲。數(shù)學(xué)名人史,志愿者通過(guò)講述數(shù)學(xué)歷史上著名數(shù)學(xué)家學(xué)家和數(shù)學(xué)成果,可以幫助小朋友們更好地理解數(shù)學(xué)的本質(zhì)和內(nèi)涵,更好地掌握數(shù)學(xué)的、法和技巧,同時(shí)增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。數(shù)字拼圖,為了增強(qiáng)小朋友的數(shù)學(xué)興趣,志愿者開(kāi)展了數(shù)字拼圖競(jìng)賽,將小朋友們自由組成5個(gè)隊(duì)伍,通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作完成挑戰(zhàn),讓小朋友們了解團(tuán)隊(duì)的作用。默寫(xiě)數(shù)字,小朋友們默寫(xiě)數(shù)字1-200,在這過(guò)程中,他們的注意力非常集中,覺(jué)得很有趣,同樣有挑戰(zhàn)性。
學(xué)習(xí)過(guò)程中,小朋友們仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真寫(xiě),獨(dú)立思考、積極探索。笑聲、掌聲、贊譽(yù)聲互相交織在一起,充斥著整個(gè)教室。他們自信地挺起胸膛,共同努力之下,取得了豐碩的成果。

圖為志愿者和小朋友進(jìn)行數(shù)學(xué)華容道
高卉萌 供圖
“希望家園”活動(dòng)受到了學(xué)生及家長(zhǎng)的熱烈點(diǎn)贊,小朋友們?cè)诨顒?dòng)中積極參與,勇敢表現(xiàn),家長(zhǎng)和小朋友們一起參加此次活動(dòng),與小朋友們共同完成任務(wù),學(xué)習(xí)不同知識(shí)。此次活動(dòng)始終貫穿著“夏日青年行,共筑數(shù)學(xué)夢(mèng)”的主題,小朋友們也學(xué)到了更多的數(shù)學(xué)知識(shí),提升了個(gè)人的思維能力。 在這個(gè)充滿數(shù)學(xué)的活動(dòng)中,小朋友們不僅可以了解更多的數(shù)學(xué)知識(shí),拓展數(shù)學(xué)思維能力,感受數(shù)學(xué)之美,更重要的是培養(yǎng)了孩子們自主學(xué)習(xí)和探索的能力!小朋友們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)探索數(shù)學(xué)之美。